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大学生职业生涯规划书 21页6000字数 姓 名： 指导教师： 学 校： 联系电话：  个人简介 姓 名： 性 别： 所在城市： 学 校： 院 系： 班 级： 学 号： 联系电话： 电子邮箱： PAGE PAGE 1 目录 TOC \o 1-1 \h \u 引言 1 一、自我认知 2 二、职业认知 4 三、职业决策 6 四、计划与措施 7 五、调整与评估 8 六、职业道德 10 七、结束语 10 附件 12  引言 在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。 有句老话叫做“尽人事，听天命”。在我们的日常生活中，有两种事情，一种是我们可以控制的，对于这类我们应当全力以赴。对于那些不可控制的事情，我们应该坦然接受，要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已，要做就要做到最好的理念。没有方向的船，只会在大海里面迷失，任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划，就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标，采取可行的步骤和措施，就会不断增加自己的技能，提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出，提高自己的职业竞争力，从而实现自己的职业理想.  一、自我认知 （一）职业兴趣 通过认识自己，能让我全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我找到工作方向的同时，对未来做出一个准确的规划。 我通过霍兰德职业测评，发现我的职业兴趣类型是：SAC型。该类型的主要特点有： 个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。 性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。 头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。 （二）职业能力 专业知识技能：自学能力强，可以举一反三，能利用所学知识对日常的经济活动进行简单扼要的分析，有着自己的见解。 可迁移技能：对学校教学的内容接受理解的较快，能与同学较好的配合、协调完成团队任务，口语表达能力、交流能力较强。 自我管理技能：我习惯给自己建立目标，准时的完成。喜欢有规划的生活，愿意把事情都计划好，按照 相应的步骤完成任务。把时间看作有限的资源，认真地对待最后期限。 （三）个人特质 有责任心，能认真负责地做好每件事。做事情有条理，按部就班。富有爱心，热爱生活。喜欢挑战自己 （四）职业价值观 职业价值观测评结果解读，在六个方面我的平均得分如下图所示： 从我的选择看，我最突出的职业价值观是：赞誉赏识。 赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。把“赞誉赏识”视为自己重要的职业价值观的你，希望在工作中： 1.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可； 2.有较充分的职位或地位提升空间与机会； 3.渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可； 4.希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权； 5.逐渐能有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排； 二、职业认知 （一）社会环境分析 大学生就业形势趋紧，大学生就业形势面临趋紧有四个原因：一是毕业生多；二是由于企业需求下滑，就业空间相对趋紧；三是相关的政策措施和服务体系还亟待完善；四是大学教育与市场脱节，大学生的就业观念与实际就业市场不适应。整个社会处于一种不缺人但缺人才的状态。要推动社会组织开发就业岗位，挖掘就业岗位需求，更多吸纳高校毕业生等群体就业。要推动社会组织提供灵活就业岗位，积极参与本地区就业见习岗位募集计划，合理设置就业见习岗位。要推动社会组织稳定就业岗位，完善促进社会组织发展和用工的制度环境和政策体系，构建常态化稳岗帮扶机制。要推动社会组织搭建平台，做好与高校毕业生等群体就业信息对接服务，积极开展各类职业技能培训。 （二）职业环境分析 目标职业 AI构架师 岗位职责 为行业客户提供公有云产品相关的技术咨询服务，为行业客户提供专业的技术指导，充分理解客户需求及行业特点，有能力规划、设计基础业务构架；技术视野开阔，可以融入多类产品及合作伙伴，共同构建生态能力，并输出针对性的解决方案，推动产品快速发展； 通过自身的专业技术能力，洞察行业发展趋势，对客户的需求进行洞察和挖掘，并形成产品的后续能力补充； 对腾讯云本身以及结合云各类产品（大数据／存储／