小学数学_智慧广场 有序计数教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

有序计数教案 学习目标： 知识与技能：学生通过数图形的个数，学会按一定规律去数图形，学会有序的图形计数方法。? 过程与方法：学生体验有序的数法，养成有序思考的习惯。在按一定规律数的基础上发现数图形的规律。?解决生活中出现的图形计数问题，能独立运用有序思维解决问题。? 情感态度与价值观：在探求知识的过程中，逐步培养学生独立思考、合作探究、自主获取知识的能力，激发学习数学的兴趣。 教学重点：发展学生的有序思维，有顺序的数。 教学难点：让学生掌握图形计数的方法，做到不重复，不遗漏。 教具准备：展示用卡纸，多媒体课件。 课型：新授 教学过程： 【活动一】南瓜房子——激发兴趣，导入新课? 1.师