小学语文_1草原教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

教案设计 课题名称 18.慈母情深 授课时间 执教人 课时 第二课时 执教班级 五年级四班 课标要求 阅读： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2．理解课文内容，通过课文描写的场景，细节，体会作者的思想感情，感受母亲的慈祥与善良，体会母爱的深沉。 3. 理解题目和句子的含义，体会文中反复出现的词语的表达效果。 4..联系实际生活，写出自己“鼻子一酸”的经历。 学习目标 1.围绕“鼻子一酸”，抓住相关语句体会“慈母情深”。 2.体会文中反复出现的词语的表达效果。 3.能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。 评价任务 通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈