小学英语_ Part A Lets talk教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

题目 Unit 5 There is a big bed 设计者 实验小学 主题 家庭生活 来源 PEP 三年级起点 五年级上册 第五单元 课时 1/6 所需 条件 多媒体教学 背景分析 教材分析 本单元的主要学习的是本单元重点学习房间物品名词、表示位置的介词和There be 句型的用法。难点在于能使学生正确使用There be 句式的单、复数形式及其结合位置、特征等长句的表达法。可以参考第三册第四单元内容，把握本单元每课教学要点，明确 There be 句型每课时的分级教学目标，逐一突破，循序渐进。 学情分析 作为五年级的学生，经历三、四年级的英语学习，他们已有一定的词汇和语言基础。