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- 2023-11-23 发布于天津
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第六单元分析
单元主题
表 内 乘 法 ( 二 )
教学内容
二 年 级 上 册 第 7 2 页 — — — 8 8 页
教材分析
本单元教学内容有7的乘法口诀,8的乘法口诀,9的乘法口诀,乘法口诀表以及用7~ 9的乘法口
诀解决简单的实际问题。
在具体内容的编排上逐步提高要求:7的乘法由实物图引导学生操作,得出连加 结果,并用列表的
方式呈现;8的乘法口诀是联系学生熟悉的军乐队队列图,通过引导观察得出连加结
果,并用数轴的形
式呈现;9的乘法口诀引入赛龙舟的示意图,通过观察与推想得出连加结果,并用数 轴的形式呈现。总
体看,逐步提高抽象程度。
其次,解决问题的编排也是逐步加深的。7的乘法口诀之后,先用摆图形的案例, 再进行摆物与推
想,最后将现实情景与线段图相结合。8的乘法口诀之后,只在练习中以情境的方式 说明条件之间的
关系,引导学生独立解决现实问题。9的乘法口诀之后,在情境图中,由学生自己组 织条件与条件、条
件与问题之间的关系,再独立解决一些实际问题,在设计上逐步增加思维的抽象性和 独立性。
学情分析
充分利用学生已有的学习乘法口诀的思考方法和学习经验,引导学生联系现实生 活理解问题并解决问题。适当进行学具操作,加深理解。
课时计划
1 5 课 时
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