新课标下初中思想品德课有效课堂教学策略研究.docVIP

新课标下初中思想品德课有效课堂教学策略研究 开题报告 一、课题研究的背景和价值 2011版义务教育思想品德课程标准于2012年5月份在全国颁布实行，新课标颁布以来，我校思想品德组对新课标进行了深入的学习，新课标中对思想品德课课程性质，课程基本理念，课程设计思路，课程目标，课程内容，实施建设都进行了详细阐述。 新课标指出，思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要有以下特点：（1）思想性 （2）人文性（3）实践性（4）综合性。 一门课程的基本理念就是构建这门课程的哲学基础和理论追求。新课标指出，初中思想品德课的基本理念体现在以下几个方面：（1）初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。（2）帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求。（3）坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。 新课标指出，思想品德课的总目标是以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。 新课标实施以来，如何在课堂教学中落实好新课标