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《丰乐亭记》阅读练习及参考答案 《丰乐亭记》阅读练习及参考答案 　　阅读下⾯的⽂⾔⽂，完成l～5题。 　　修既治滁之明年夏，始饮滁⽔⽽⽢。问诸滁⼈，得于州南百步之近。其上则丰⼭，耸然⽽特⽴，下 则幽⾕，窈然⽽深藏，中有清泉，滃然①⽽仰出。俯仰左右，顾⽽乐之。于是疏泉凿⽯，辟地以为亭， ⽽与滁⼈往游其间。 　　滁于五代⼲⼽之际，⽤武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李璟兵②⼗五万于清流⼭下，⽣擒其将 皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其⼭川，按其图记，升⾼以望清流之关，欲求晖、凤就 擒之所，⽽故⽼皆⽆在者，盖天下之平久矣。 　　⾃唐失其政，海内分裂，豪杰并起⽽争，所在为敌国者，何可胜数！及宋受天命，圣⼈出⽽四海 ⼀。向之凭恃险阻，铲削消磨③，百年之间，漠然徒见⼭⾼⽽⽔清。欲问其事，⽽遗⽼尽矣。今滁介江 淮之间，⾈车商贾，四⽅宾客之所不⾄。民⽣不见外事⽽安于畎亩⾐⾷，以乐⽣送死，⽽孰知上之功 德，休养⽣息，涵煦④于百年之深也。 　　修之来此，乐其地僻⽽事简，⼜爱其俗之安闲。既得斯泉于⼭⾕之间，乃⽇与滁⼈仰⽽望⼭，俯⽽ 听泉，掇幽芳⽽荫乔⽊，风霜冰雪，刻露⑤清秀，四时之景，⽆不可爱。⼜幸其民乐其岁物之丰成，⽽ 喜与予游也。因为本其⼭川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸⽣⽆事之时也。夫宣上恩 德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 　　注：①滃然：⽔盛⼤的样⼦。②周师破李璟兵：后周出兵由赵匡胤指挥，进攻南唐，在滁州的清流 关⼤败之。南唐主李璟割地求和。③铲削消磨：削平削灭。④涵煦：滋润化育。⑤刻露：清晰地显露出 来。 　　1.对下列句⼦中加点词的解释，不正确的⼀项是 　　A.俯仰左右，顾⽽乐之顾：回头B.升⾼以望清流之关升：登上 　　C.修尝考其⼭川，按其图记按：察看D.遂书以名其亭焉书：写 　　2.下列各组句⼦中，加点词的意义和⽤法都相同的⼀组是 　　A.问诸滁⼈，得于州南百步之近王尝语庄⼦以好乐，有诸 　　B.⽽故⽼皆⽆在者，盖天下之平久矣盖失强援，不能独完 　　C.因为本其⼭川因⼈之⼒⽽敝之，不仁 　　D.乃⽇与滁⼈仰⽽望⼭⽽陋者乃以斧⽄考击⽽求之 　　3.下列对原⽂有关内容的概括和赏析，不正确的⼀项是 　　A.这篇散⽂，融记叙、议论、抒情和描写于⼀体，以“乐”开篇，以“乐”终结，“乐”贯串始终，景怡 ⼈，情动⼈，理启⼈。 　　B.⽂中除记述建丰乐亭的经过及与滁⼈共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从⽽寄托 了安定来之不易，应予珍惜之意。 　　C.在这篇散⽂中，作者援引史实，通过写景、议论、记叙，达到突出颂扬赵宋王朝统⼀天下的功德 的写作⽬的。 　　D.作者欧阳修时为滁州刺史，是朝廷命官，他体察民情，关⼼百姓疾苦，将滁州治理得井然有序， 与百姓相处和谐，关系融洽，于是他才能得到真正的快乐。 　　4.把⽂⾔⽂阅读材料中画横线的句⼦翻译成现代汉语。 　　（1）修既治滁之明年夏，始饮滁⽔⽽⽢。 　　（2）修之来此，乐其地僻⽽事简，⼜爱其俗之安闲。 　　（3）乃⽇与滁⼈仰⽽望⼭，俯⽽听泉，掇幽芳⽽荫乔⽊。 　　5.有⼈说《醉翁亭记》让⼈跟着“醉”，他的《丰乐亭记》则让⼈跟着“乐”，两⽂不愧为传世的姊妹 篇。请简析欧阳修“乐”的理由。 　　参考答案： 　　1.A （顾，看） 　　2.B （A.“之于”的合⾳；“之乎”的合⾳。B.都表原因C.于是；依靠D.于是；竟然） 　　3.C （重点落在“丰乐”⼆字上，歌颂宋初的休养⽣息政策） 　　4. （1）我治理滁州以后的第⼆年夏天，才喝到滁州的泉⽔，觉得⽢甜。 　　（2）我来到这⾥，喜欢它地⽅僻静⽽公事简少，⼜爱它的民风安恬闲适。 　　（3）于是每天同滁州的⼈⼀起抬头望⼭，低⾸听泉。（春天）采摘幽⾹的花草，（夏天）在⼤树 的浓荫下休息。 　　5. （1）处地之“乐” （滁州泉⽔⽢甜，景⾊优美。在⾃然赐“乐”的基础上，⼜⽤⼈⼒去创造“乐”，去 丰富“乐：“疏泉凿⽯，辟地以为亭，⽽与滁⼈往游其间。”） 　　（2）处时之“乐” （机遇与幸运。“安此丰年之乐者，幸⽣⽆事之时也”） 　　（3）处⼈之“乐” （他体察民情，关⼼百姓疾苦，将滁州治理得井然有序，与百姓相处和谐，关系 融洽，于是他才得以“乐其地僻⽽事简，⼜爱其俗之安闲”，“幸其民乐其岁物之丰成，⽽喜与予游也”。 ）（每点1分，意近即可） 　　附：⽂⾔⽂参考译⽂ 　　我治理滁州以后的第⼆年夏天，才喝到滁州的泉⽔，觉得⽢甜。向滁州⼈打听泉⽔的所在地，就在 距离滁州城南⾯⼀百步的近处。它的上⾯是丰⼭，⾼耸地矗⽴着；下⾯是深⾕，幽暗地潜藏着；中间 有⼀股清泉，⽔势汹涌，向上涌