人教版六年级上册数学6.6 用百分数解决问题（3）（课件）.pptxVIP

6.6 用百分数解决问题（3）;1.在理解、分析数量关系的基础上，使学生掌握“求 比一个数多（少）百分之多少的数是多少”的问题的 解答方法。 （重点）;旧知回顾：;例题分析;;3月份的价格和4月份的价格的关系：;题中商品原价（3月份的价格），可以假设出来，如设为100元，也可以把3月份的价格设为“1”。;5月份和3月份价格比较： 96元＜100元;我们还可以假设3月价格是“1”。;如果此商品3月份的价格是a元呢？结论是否一致？; ;求变化幅度的解决方法：;例 判断：一种商品，先提价10%，再 降价10%，则此商品的现价与原价 相同。 （ ）;1．8月初鸡蛋价格比7月初上涨了10%，9月初又比8 月初回落了15 %。9月初鸡蛋价格与7月初相比是涨了还是跌了？涨跌幅度是多少？;1×（1＋10%）×（1－15%）＝0.935 （1－0.935）÷1＝0.065＝6.5% 答：9月初鸡蛋价格比7月初跌了，跌了6.5%。;2．某种蔬菜3月份第二周比第一周降价5 %，第三周比第二周又降价5%。两周以来共降价百分之多少？;求变化幅度的解决方法：;;