陕西省安康市汉滨区安康中学高新分校2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（原卷版）.docxVIP

九年级期中学科素养检测 化学 注意事项： 1.本卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页，总分60分。考试时间为60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第一部分(选择题共18分) 一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 物质世界充满了变化，下列过程中，发生了化学变化的是 A. 雕刻玉石 B. 葡萄酿酒 C. 汽油挥发 D. 冰川融化 2. 距地球15km～35km，有一个臭氧(O3)层在保护着我们。下列关于臭氧的叙述不正确的是 A. 臭氧与氧气混合后形成混合物 B. 使用含氟冰箱会破坏臭氧层 C. 臭氧和氧气的化学性质相同 D. 在物质分类中，臭氧属于单质 3. 北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是 A. 铷属于非金属元素 B. 铷的元素符号是RB C. 铷原子核内质子数为37 D. 铷原子核内中子数为37 4. 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 加热液体 C. 取用固体 D. 振荡试管 5. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是 A. 空气中的氮气可用作食品保护气 B. 饼干敞口放置变软是因为空气中有水蒸气 C. 空气污染物包括有害气体和烟尘 D. 稀有气体化学性质不稳定 6. 碳酸二甲酯(化学式为C3H6O3)是一种低毒、环保性能优异、用途广泛的化工原料。下列关于碳酸二甲酯的说法正确的是 A 碳酸二甲酯由碳、氢、氧元素组成 B. 碳酸二甲酯属于氧化物 C. 碳酸二甲酯的相对分子质量为90g D. 碳酸二甲酯中氢元素的质量分数最大 7. 过滤器的制作和过滤装置图如图，下列有关说法不正确的是 A. 图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁 B 过滤时，滤液不能高于滤纸边缘 C. 过滤时，为了加快过滤速度，可用玻璃棒在漏斗内搅拌 D. 过滤后的液体中可能会含有可溶性物质 8. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 原子核是由质子和中子构成的，则所有原子的核内都含有质子和中子 B. 分子、原子是构成物质的微粒，则物质都是由分子、原子构成的 C. 阳离子是带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子 D. 同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 9. 下列实验方案设计不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案设计 A 鉴别白酒和白醋 闻气味 B 除去空气中的氧气 通入足量澄清石灰水 C 鉴别硬水和软水 取样，加入肥皂水，振荡，观察现象 D 探究氢气的可燃性 点燃前，先检验氢气的纯度 A. A B. B C. C D. D 第二部分(非选择题共42分) 二、填空及简答题(共6小题，计24分) 10. 水是一种重要的资源，在生活中用途广泛，我们应该了解水，爱护水资源。 （1）自然界的水都不是纯水，生活中可利用_______的吸附性来净化水。 （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中可以用_______的方法降低水的硬度。 （3）请写出一个你在生活中节约用水的具体做法：______。 11. 化学用语是简明、富有特色的化学语言。 （1）请用化学用语填空： ①硅原子：_______。 ②标出二氧化锰中锰元素的化合价：_______。 （2）写出下列符号中的数字的含义： ①“Fe3+”中的“3”表示_______。 ②“CO2”中的“2”表示_______。 12. 如图是A～E五种粒子的结构示意图。 （1）具有相对稳定结构的粒子是_______(填字母，下同)。 （2）________对应的元素是地壳中含量最高的金属元素。 （3）D元素在元素周期表中位于第_______周期。 13. A～E是初中化学常见的五种物质，“→”表示一种物质能一步反应生成另一种物质，A、C在常温下是组成元素相同的无色液体，E是一种有刺激性气味的气体。 （1）E的化学式是________。 （2）B的一种用途是________。 （3）反应①的文字表达式为________。 （4）反应②的基本反应类型是_______。 14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。 （1）宏观现象：水通电的简易实验装置如图所示，A试管中产生的气体是，试管A、B中产生气体的体积比约为________。 （2）结论：该实验证