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关于六年级学习教育讲话稿 2010.6. 老师们、同学们： 大家下午好 今天下午把大家集中在一起，我主要是想跟大家聊聊有关学习的话题。从今天算起，至6月26日全是毕业考试，仅有 天，可以说现在是火烧眉毛的时候啦！因此还希望，在座的每一个同学都能抓紧时间学习。 今天，我将从纪律与学习，学习与习惯两个方面来跟大家谈谈。 首先是纪律与学习问题。作为一个学生，我们首先要处理好遵守纪律与学习的关系。纪律是什么啊？纪律是约束我们的行为的，约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情。为什么啊？人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。对于我们来说，就是如果你现在放纵对自己的要求，该学习的时候没学习，该上课的时候没上课，心中没有学校、班级的纪律，那么，你就什么都学不到，将来，你也就不可能有什么大的作为。事实证明，真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚，这样的感觉会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。 根据各学科课任老师反映，现在我们不少同学就是这样，组织纪律性不强，上课铃响了，老师都已站在讲台上了，他才慌慌张张进教室或者