小班音乐教学计划.doc

小班音乐教学计划 （2013-2014学年度下学期） 目标：???? ?????? （1） 主动参加多种形式的音乐活动，愿意大胆表现自己的情感或经验。 （2） 在理解音乐作品的基础上，鼓励幼儿大胆想象，用自己喜欢的形式大胆进行音乐表现活动，体验创造性地参与音乐活动的快乐。 （3） 继续尝试独立或同伴合作，协调地表演，体验倾听与观赏的乐趣。 具体实施： （1） 在音乐区域里，投入一些道具，头饰，服装，让幼儿喜欢参加音乐活动，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们的独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。 （2） 在客观条件的允许下，多组织幼儿去参加一些社区公益活动，让幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣。 （3） 在艺术活动，尽可能的面向全体，并针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有艺术天赋的幼儿发展他们的艺术潜能。 （4） 在进行教育教学过程中，我尽可能用具有亲和力的教育手法，激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，在此基础上，根据幼儿的发展状况，对表现方式和技能技巧给予适时适当的指导。 教学进度表： 主??? 题 课??? 时 教学内容 快乐成长 第一课时 打电话 第二课时 拍手点头 第三课时 红绸舞 第四课时 大公鸡 可爱的春天 第一课时 小板凳 第二课时 春天来了 第三课时 小小蛋儿把门开 第四课时 郊游 安全小卫士 第一课时 迷路的小花鸭 第二课时 蜜蜂做工 第三课时 蚂蚁 第四课时 小兔和狼 好玩的夏天 第一课时 大雨小雨 第二课时 小星星 第三课时 小青蛙找家 第四课时 找朋友