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2014-2015学年人音版小学一年级音乐上册教学计划
根据低年级孩子的年龄特点,音乐教育本身的性质和新课程要求的学段目标及教材特点,我特制定如下教学计划:?—、目标制定?建立良好的音乐课堂常规,激发和培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的情感,能够自然地演唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动,培养乐观的态度和友爱精神,为终身学习音乐打下良好的基础。?二、能力要求?要求每个学生都能按要求独立背唱教材上的歌曲,听到欣赏曲,能用一定的肢体语言来表演;要求每个学生在本学期认识简谱,并能视唱1、2、3、4、5的音高?具体内容我做了以下几点:?一、发声基本要求?1、培养练声的兴趣。?2、歌唱姿势要正确。?3、发声要自然,用中等音量或轻声唱歌。?4、按教师的手势,整齐地唱歌。?5、用正确的口形,唱好u、o、u韵母。?二、读谱知识?1、知道音有高低。?2、知道音有长短。认识四分音符、八分音符、二分音符的形状,知道各唱几拍。?3、知道音有强弱。?4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。?三、视唱?1、能用听唱法模唱歌曲。
2、能打出X、X——、X—、X等节奏。?四、练耳?1、听辨音的高低,比较不同乐器、人声及统一乐器的不同音区音的高低。?2、听辨音的长短,比较全音符与二分音符、八分音符与四分音符的长短。?3、听辨并说明音的强弱差别,比较ff与pp、f与p的强弱差别。?五、欣赏?1、初步培养学生对音乐的兴趣、爱好和欣赏音乐的习惯。2、发展音乐听觉能力、记忆能力和想象力。?3、使他们具有初步的音乐感受能力。?六、唱游?1、培养儿童对音乐的兴趣,提高儿童对音乐多种要素的感知力。?2、通过歌唱、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。
教学进度安排表
周次
课时
课题
第1周
2
复习认识基本的音阶并演唱
第2、3周
4
第1课《好朋友》
第4周
2
第2课《快乐的一天》
第5周
国庆放假
?
第6、7周
4
第3课《祖国您好》
第8、9周
3
第4课《可爱的动物》
第9、10周
3
第5课《爱劳动》
第11、12周
3
第6课《小精灵》
第12、13周
3
第7课《小小音乐家》
第14、15周
3
第8课《过新年》
第15、16周
2
游戏
第16、17周
3
复习
第18、19周
4
复习,期末测试
?
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