六年级数学下册百分数教案青岛版.docxVIP

.通过解决实际问题，提高同学们的应用意识和实践的能力。4.掌握 .通过解决实际问题，提高同学们的应用意识和实践的能力。4.掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几 航的客运量比20XX年同期增长百分之几？二、合作探索、解决问题1.学生读题并思考，教师引导：“20X 增长的数量0.02万人与20XX年的客运量进行比较求百分数，20XX年的民航客运量看作单位1。5.学 答此类生活中的实际问题。2.进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力，培养同学们认真审题的好习惯。3 名师精编 精品教案 第一单元 百分数 一、 教学分析： 本单元是在学生学习了整数、 小数、 分数的意义和应用的基础上进行学习的。 这本部分 内容在实际生活中有广泛的应用，同时也是小学数学中重要的基础知识之一。 本单元的教学内容包括： 百分数的应用、 解决简单的百分数应用题、 成数、 税率、 折扣、 利息。 二、 教学目标： 1. 在理解百分数意义的基础上，借助线段图，分析数量关系，解决有关百分数的问题。 在解决问题的过程中，进一步体会数学知识间的联系，增强思维的深刻性。 2. 理解成数、税率、折扣、利息的含义，知道它们在工农业生产和日常生活中的作用， 并能解决简单的实际问题。 3. 在用百分数解决实际问题的过程中体会百分数与生活的密切联系，感受百分数在现实 生活中的应用价值，提高学生学习百分数知识的兴趣