儿童产品设计课件.pptVIP

;; 课题阐述 ;D E S I G N;D E S I G N;“产品在本质上是为了满足人类生活各方面需要服务的工具”， 产品是为人服务的，产品设计必须以人为中心。人性化设计反映了以人为本的本质特征。设计的主体是人，设计的使用者和设计者也是人，人是设计的中心和尺度。它既包括生理尺度，又包括心理尺度，人性化设计就是为了实现心理尺度的满足。人性化设计不但有助于提高产品的经济价值和社会价值，而且更重要的是有助于提高和完善人的人性和人格，促进人的社会化和社会的现代化，提高人们的生活品质。 ;儿童产品的人性化设计 ;;色彩安全 ;材料安全; 组合性设计原则;趣味性设计原则 ;易用性设计原则 ;︳ ;︳ ;︳ ;D E S I G N;婴儿喂药器产品分析 ;︳ ;■ 造型特点：①采用针筒或滴管的造型，药物可直接注入食道，使药效完全发挥，达到最佳的效果。 ②确实服用的注射器形式,避免了喂药时的撒漏情况； ; ■ 安全的设计理念： ● 喂药口前部药从左右两边流出，不会直接接触咽喉 ● 平嘴针筒型设计，符合婴儿口腔结构，上喷式出药孔，又避免宝宝噎到 ● 奶嘴的设计，顺应婴儿的吮吸习惯 ● 喂药口有设计柔软的安全挡板，防止喂药时进入婴儿口中过深而引起的伤害 ;︳ ;︳ ;︳ ;婴儿喂药器产品分析 ;︳ ; 日本喜多喂药器;婴儿喂药器产品分析 ; 目标使用者 目标使用者消费特点 婴儿喂药器的选择 目标使用者使用同类产品分析 目标使用者人机分析 ;;目标使用者 ;︳ ;;;︳ ;︳ ;︳ ;︳ ;;;︳ ;︳ ;︳ ;︳ ;设计开发 ;设计开发 ;;;婴儿喂药器的设计并不是为了设计而进行的设计，而是通过人性化与科学技术的结合进行的设计，它的设计概念就是“以人为本”，最终目的是为了提升婴幼儿在整个社会群体中的地位。交流与互动结合的儿童产品设计将广泛应用于儿童教育或娱乐系统。 以科技与互动为特征的儿童产品的社会意义在于使儿童能够在成长过程中顺利地过渡到这个高科技时代。 通过此次毕业设计的设计制作，???我了解到产品设计必须以人为中心。人性化的设计反映了以人为本的本质特征，人是设计的中心和尺度，人性化设计就是为了实现心理尺度的满足。人性化设计不但有助于提高产品的经济价值和社会价值，而且更重要的是有助于提高和完善人的人性和人格，促进人的社会化和社会的现代化，提高人们的生活品质。 ;谢 谢 观 赏;此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！;; 课题阐述 ;D E S I G N;D E S I G N;“产品在本质上是为了满足人类生活各方面需要服务的工具”， 产品是为人服务的，产品设计必须以人为中心。人性化设计反映了以人为本的本质特征。设计的主体是人，设计的使用者和设计者也是人，人是设计的中心和尺度。它既包括生理尺度，又包括心理尺度，人性化设计就是为了实现心理尺度的满足。人性化设计不但有助于提高产品的经济价值和社会价值，而且更重要的是有助于提高和完善人的人性和人格，促进人的社会化和社会的现代化，提高人们的生活品质。 ;儿童产品的人性化设计 ;;色彩安全 ;材料安全; 组合性设计原则;趣味性设计原则 ;易用性设计原则 ;︳ ;︳ ;︳ ;D E S I G N;婴儿喂药器产品分析 ;︳ ;■ 造型特点：①采用针筒或滴管的造型，药物可直接注入食道，使药效完全发挥，达到最佳的效果。 ②确实服用的注射器形式,避免了喂药时的撒漏情况； ; ■ 安全的设计理念： ● 喂药口前部药从左右两边流出，不会直接接触咽喉 ● 平嘴针筒型设计，符合婴儿口腔结构，上喷式出药孔，又避免宝宝噎到 ● 奶嘴的设计，顺应婴儿的吮吸习惯 ● 喂药口有设计柔软的安全挡板，防止喂药时进入婴儿口中过深而引起的伤害 ;︳ ;︳ ;︳ ;婴儿喂药器产品分析 ;︳ ; 日本喜多喂药器;婴儿喂药器产品分析 ; 目标使用者 目标使用者消费特点 婴儿喂药器的选择 目标使用者使用同类产品分析