高中历史人民版历史上重大改革回眸日本明治维新一走向崩溃的幕府政权导学案.docxVIP

专题八 第一节 走向崩溃的幕府统治 导学案 （明治维新的背景） 【学习要求】 了解19中期日本的社会状况，知道明治维新的历史背景。 【学习重点】 资本主义因素的成长、《日美亲善条约》的影响。 【教材分解】 目标内容 知识与能力 资本主义因 素的成长 ①19C德川幕府统治下的日本的概况 ②资本主义因素成长的表现及影响，理解它是导致倒幕运动发生的根本原因 人民的抗争 19C中期幕府的统治导致阶级矛盾、统治集团内部激化 佩里叩关 列强侵略的原因、过程及评价 倒幕运动 倒幕运动兴起的原因、过程及影响 【基础掌握】 什么叫明治维新？ 推翻幕府统治后，明治政府一方面采取措施巩固天皇为首的新政权，另一方面，“求知识于世界”，向西方国家学习，积极发展资本主义经济，力争实现民族振兴，摆脱外来压迫，建立近代化的独立国家。历史上称为“明治维新” 。 明治维新的背景之内忧： 一、经济：资本主义因素的成长（根本原因）。 1.原因： ，生产力的提高，日本的自然经济开始瓦解， 形成并发展。 2.表现： ①城市：形成 、 、 三个中心， 和 有所发展。 ②农村： 也渗透到农村，促进了 的解体。 3.影响： ①加速了日本社会分化，一部分成为 的剥削者，一部分破产沦为 。 ②使统治阶级内部发生分化，部分将军、大名逐渐与 接近。 ③商人地位提高：允许 购买武士头衔， 。新兴的阶层出现。 【思维拓展】 德川幕府统治的构成 (1)天皇：享有崇高威望，名义上是国家的最高统治者，但并没有实权。 (2)幕府将军：掌握实权。将军也是最大的封建主，直接管理着全国四分之一的土地和许多重要城市。 (3)大名：藩的首领，（全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”） 享有藩的世袭统治权，但必须听命于将军。 (4)武士：将军与大名养着的自己家臣。从将军或大名那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名． (5)等级森严 幕府统治下的日本社会分为士、农、工、商四个等级，武士阶级是统治阶级。 身份等级世代相继，不能逾越。 【合作探究一】阅读下列材料： 材料一 各地农村里，称作上田的肥沃土地，都在富人手里，在穷人手里的，只有收成不好的下田……至于连下田都已丧失的人家，只能去做佃户、雇农，或成为受剥削的工资劳动者。 ————（日）武阳隐士：《世事见闻录》 材料二　今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。 材料三　日本“武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之极。穷武士中，甚至于出卖祖上传下来的武器……”，一些中下级武士迫于生计，也不得不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业，逐渐产生了反抗思想。 ——新课标人教版选修1 (1)材料一中反映了当时日本怎样的社会经济状况？ (2)材料二表明，封建统治阶级与商人之间是什么关系？ (3)材料三中，当时日本武士的地位怎样？他们的思想观念发生了什么变化？ (4)三则材料显示日本共同的经济现象是什么？ 二、政治：人民的抗争：阶级矛盾、统治集团内部矛盾激化。 1.农民阶级与地主阶级矛盾：人民起义此起彼伏： ①原因—受残酷的剥削，全国性的灾荒频繁。 ②表现—农民起义，城市“ ”。 2.统治集团内部矛盾： （1）中下级武士不满幕府统治：1837年，大阪， 起义： 原因：中下级武士经济状况恶化，对现实不满。 ② 影响：充分显示幕府统治的危机，直接打击幕府和巨商，暴动得到广泛响应和效仿。 ③ 性质：是日本历史上第一次由 联结 和 的暴动。 （2）大名开始挑战幕府权威： ①背景： 、 等大名，顺应商品经济发展潮流，采取了一系列改革措施，实力增强。 ②目的：争取在幕府政权中更多的 。 （3）天皇力图恢复统治权：被称为“ ”的天皇也利用反幕府力量恢复自己统治地位。 明治维新的背景之外患： 三、民族危机：佩里叩关（“黑船来航”）。 1．概况： 年，美国东印度舰队司令 率领舰队抵达 的浦贺港，要求日本接受美国开户通商要求。 2．结果： 年3月幕府被迫与美国签订了《 》，也称《神奈川条约》接受了美国的开港要求，是日本同西方国家签订的第一个不平等条约。 【合作探究二