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- 2023-11-23 发布于四川
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知条件和所求的问题,再找出数量间的相等关系。提醒学生可以用计算器进行计算。集体订正时强调得数保留两位分数实际问题,有了一定的观察分析问题、灵活运用知识解决问题的能力,这些都为本节课的学习打下了坚实的基练地解一些稍复杂的方程,同时通过上一节课的学习,已经会解决一些“两个相对独立的数量之间”进行比较的百用水量之间的数量关系,并在线段图上标注已知条件和问题。(
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分数实际问题,有了一定的观察分析问题、灵活运用知识解决问题的能力,这些都为本节课的学习打下了坚实的基
练地解一些稍复杂的方程,同时通过上一节课的学习,已经会解决一些“两个相对独立的数量之间”进行比较的百
用水量之间的数量关系,并在线段图上标注已知条件和问题。(2)你打算根据什么数量关系式来列方程?(3)
名师精编 精品教案
列方程解决稍复杂的百分数实际问题(二)
教学内容
三维目标
六下第 12 页例 6 以及相应的“练一练”,练习四的 5~ 9 题 执教日期 2 月 18 日,星期三 1.引导同学们进一步学习利用两个数量间的相等关系,列方程解答“两个相对独立的数量之 间”进行比较的百分数实际问题。 2.在小组交流
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