初二生物教学计划.docVIP

2010——2011学年度第一学期 初二生物教学计划 松山五中 廉波 一、教学目标 本学期我担任初二（1-6）班的生物教学工作，在工作中我以全日制义务教育生物课程标准为依据，以教导处工作计划为指南，并努力达到以下教学目标： 引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。 让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。 培养学生的个性和特长，全面提高学生的科学素养。 努力提高学生的学习成绩，提高教育教学质量。 二、具体措施 1、认真研读教材，深入落实课标理念，面向全体，因材施教，促进每个学生的充分发展。 2、认真落实“三五”高效教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效果，进一步促进教学质量，树立“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观教，强化科研意识，边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。 3、精心备课，做到备教材、备目标、备学生、备练习，积极参加集体备课，集思广益、取长补短做好教学案。 4、认真上课，努力改善课堂结构，“寓教于乐”，使学生学有所乐，学有所思，学有所得，并最终形成乐于学习。 5、