测评反思与计划模板_个人研修计划.docVIP

个人研修计划 自我 分析和环境分析 自我分析：经过对信息技术的自我检测，发现对此知识知之甚少，在自检过程中，很多知识技能别说自己不懂，不会用，就是听都没听说过。利用这次培训的机会，我要把信息技术应用好好学学，让自己与时俱进，决不能做科盲，更不能影响学生的发展与进步。 环境分析：我校每间教室都安装了电子白板，但办公室没有配备电脑。老师们对于电脑操作和一些软件运用基本不懂，希望通过本次培训能有所提升。 我的发展目标 发展目标：利用这次培训的机会，让自己汲取知识，掌握技能，把信息技术应用到课堂教学中，有效开展导入、讲解、示范、小组合作、评价激励等教学活动；在转变学生学习方式上培养学生自主学习、合作探究的能力；真正把学习到的知识应用到实际教学中，发展自身综合素质，提高自身教育教学能力，促进自己终身学习和专业自主发展。 行动计划 实现目标过程中可能面临的困难或挑战 在培训学习过程中，可能会遇到很多困难或挑战，但我不会退缩，积极向同行、老师求教，会不断要求自己，尽自己最大努力克服一切学习困难，完成目标和任务。 实现发展目标的具体途径 以自我学习、观看专家视频讲座为主，同时与同行专家进行研讨交流，不断进行教学实践与反思，提升自己的学习能力和信息技术应用能力水平。