高中历史人民版文化史本册总复习总复习名师获奖.docxVIP

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  • 2023-11-22 发布于安徽
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高中历史人民版文化史本册总复习总复习名师获奖.docx

必修三 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一、春秋战国时期的百家争鸣 了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点 ㈠儒家的代表人物与主要观点 1.孔子——儒家创始人,被称为“至圣”。 (1)政治:“仁”(核心思想,“仁者,爱人”、“己所不欲,勿施于人”)、礼、“德治”思想 (2)教育:兴办私学,打破奴隶主贵族垄断教育的局面; 主张“有教无类”,使人人都有受教育机会。 (3)编纂: 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》,统称“六经”。 附:1、孔子思想未能受到重用的原因在于,其主张并不能满足社会变革年代新兴的地主阶级建立强权、扩张统一的统治者的要求。 2、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则; 成为日后中国传统文化的主流思想和正统思想(百家中最重要的) 2.孟子 ——战国时期儒家主要代表,地位仅次于孔子,后人称之为“亚圣”。 ?主张:①发展了孔子“仁”的思想,提出“仁政”思想,主张“轻刑薄税”; ②发挥了孔子的民本思想,“民贵君轻”。 3.荀子 ——战国时期儒家学说的集大成者,使儒家思想成为百家中的蔚然大宗。 (1)哲学:“天行有常”、“制天命而用之”(唯物主义思想) (2)政治:主张“仁义”、“王道”,提出“君舟民水”“水能载舟,水亦覆舟”观点,学习的最高目的是掌握“礼”

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