洞头中心小学教室布置评比活动方案.docVIP

洞头中心小学教室布置评比活动方案 总体要求 1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和科学的特色； 2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和科学文化中受到锻炼，受到教育。 二、布置对象 各个班级教室（幼儿园） 实施原则 个性化、人性化、情感化 时间安排 布置时间：9月16日 --- 评比时间：9月26日 下午5 评为成员 组长：廖润州 成员：蓝才剑、黄洪秀、吴菊娣、邱禄胜、吴美春、凌水娇、 计分员：廖金圣生 评比方案 奖项设计 一等奖：2个 二等奖：3个 三等奖 ：4个 奖惩办法 （1）、荣获一、二、三等奖的班级，分别在当月班主任量化考评得分中加5、3、2、分。 （2）、本年度考核评优、评选县级以上优秀班主任，荣获一等奖班级的班主任给予优先考虑。 （3）不能认真贯彻学校要求的班级，由评委确定后，当月班主任量化考评为基本合格。 六、布置要求 1、班级布置要彰显班级特色。 2、注重创设浓郁的课外阅读氛围，促进学生课外阅读兴趣的培养。 3、班级布置在形式上要新颖、活泼、美观、大方。 4、教室环境布置，要注意根据学生年龄的特点、年级性特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。 5、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主而分散学生注意力。 6、教室的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。 洞头中心小学大队部 2011年9月 班级评比之教室布置评分表 时间： 打分人： 项目 要求 分值 得 分 一 二 三 四 五 六（1） 六（2） 整洁 室内干净卫生，无污点、斑点，无卫生死角 15分 清洁工具、桌椅摆放整齐 15分 宣传布置 标语思想性强，积极上进，引导有力 15分 字体装饰：字体规格得体、统一、端庄 15分 色彩搭配协调，引人注目 10分 布局合理，美观大方，赏心悦目，活泼新颖 15分 整体效果 主体突出，内容新鲜。设计大方、美观、整体感觉好。有特色、有个性、有创意。能营造浓郁的学习氛围和体现班级特色 15分 合计