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九年级化学备课组活动记录 活动时间 2014.11. 26 活动地点 理化生组办公室 备课课题 第七单元 集体备课 出席人员 齐春 王秀芹 黄梅花 高金 刘鹏 主持人 高金 中心发言人 齐春 记 录 齐春 发言要点 一、确定学习目标 1：认识燃烧的条件和灭火的原因 2：培养学生的实验能力和观察能力。培养学生的分析综合能力，并使学生逐步了解内因和外因之间的辩证关系。培养学生的好奇心和敢于质疑，勇于探索的创新意识和品质，同时有意渗透防火意识的培养。 二、分析重点、难点、 重点：燃烧的条件和灭火的原理。 难点：燃烧的条件和灭火的原理。 三、课时安排： 第一节 四、教学方法：实验多媒体与生活实践相结合 五、教学建议： 解决问题的途径和方式往往因地、因校、因师生条件不同而异。我校是农村中学，实验的动手能力不太强，讨论的思维很活跃。同学们非常喜欢教师通过实验探究法接受新知识。 我校学生对课外知识有浓厚兴趣，我将教材的内容略为拓展，增加影响燃烧的因素，并且还增加了大量与实际联系紧密的题目，使教学内容和社会生活相互渗透。真正做到化学来源与生活，并应用与生活。利用这节课，加深了大家的防火意识，使燃烧朝更有利于人类的方向发展。