人教版四年级下册数学复习计划.docxVIP

四年级下册数学复习计划 树苴完小 黎光平 一、学情分析 四年级两个班的学生从单元测验的情况看，总体水平还是比较差，主要是：学生两极分化严重，潜能生比较多。计算能力比较差，综合应用能力也比较差，学生的知识面不广，没有系统的数学基础。 二、复习目标、策略： 1、查缺补漏，主要针对每个知识点。 2、提高综合能力的应用，主要是解决问题的能力。策略：重基础，抓潜能生。 三、本期知识点与复习要点 （一）四则运算： 1、运算顺序：在没有括号的算式里，如果只有加、减法 或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有加减法，又有乘除法，要先算乘除法。有括号的，要先算括号里面的。 有关 0 的四则运算。一个数加上 0,还得原数。被减数等于减数,差是 0;一个数减去 0,得原数。一个数和 0 相乘,得 0。0 除以一个非 0 的数,得 0。注意:0 不能作除数。 解决两三步计算的实际问题。 解决两三步计算的实际问题时,要认真审题和分析数量关系。 在分析数量关系时,可画线段图进行分析。通过分析,明确先算什么,再算什么,然后列出算式计算并作答。 （二）图形与变换1、轴对称 2、平移 （三）运算定律与简便计算1.加法运算定律。 (1)加法交换律:两个加数交换位置,和不变。用字母表示为。(2)加法结合律:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加 ,和不变。 用字母表示为()()。2.乘法运算定律