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大班语言活动：《克里克塔》教学设计 大班语言活动：《克里克塔》教学设计 活动目标：1 ．体味 “按照蛇的特点开展想象” 的快乐，并进行斗胆表达。 2 ．感知人和动物和谐相处、友好互动的夸姣 境界。 活动准备：幼儿作画工具、 PPT、图画书人手 一份、背景音乐 活动进程： 一、 “猜包裹”引出活动 1 ．T ：今天咱们一路来听一个有趣的故事，故 事的题目叫“克里克塔”。 猜猜“克里克塔”是什么意思？ （克里克塔到底会是什么呢？咱们来看一看就 知道了。） 讲述：之前，在法国的一个小镇上，住着一个 老太太，名字叫路易斯·波特，（人们叫她 “波特太 太”幼儿其说。）她有一个儿子 ，在巴西研究爬行动 物。一天早上，邮递员送来一个奇怪的包裹。 T ：看一看，包裹在哪里？什么叫包裹？有无 见过包裹？故事里说 “这是个奇怪的包裹”，你感觉 它奇怪吗？为何感觉它奇怪？ 猜一猜：这个包裹里藏着什么？ （那咱们打开来看看，你们高声数一、二、3 ， 我来打开……） 2