幼儿园:橙子变变变.docxVIP

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  • 2023-11-22 发布于山东
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大班美术教案《橙子变变变》 教学内容及分析:幼儿美术创意活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能,而是把重点落在;创意;二字上,即在幼儿已有经验的基础上,为幼儿提供全方位的支持,鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想,重点关注幼儿参与美术活动的过程以及通过活动提高幼儿创意思维的能力。大班下学期的幼儿正处于一个对各种事物充满好奇并具有丰富想象力的阶段。在日常美术教学活动中我们比较注重培养孩子们的创造性思维能力,不过度要求他们一笔一画,一板一眼地跟着老师或范例画画,而是放手让他们凭自己的经验将事物描画出来,并通过联 想添加成为新的事物与主题构成有趣的情节,这符合孩子的心理特征,孩子的绘画兴趣自然而然地被激发出来了。 所学技术:教学课件PPT 使用目的:让幼儿可以更直观的去观察图片上的事物,可以更好的比对在展现橙子的转变更直接以橙子的基本形象展开想象。 活动目标: 1.能从不同侧面观察橙子,根据橙子的基本形状展开想象。 2.在活动中培养幼儿的发散性思维 活动准备: . 橙子、画笔、白纸、范画:橙的联想 活动过程: -、以谜语导入,激发幼儿的兴趣师:今天教室里来了一位小客人,猜猜看它是谁?黄果子,圆圆的,切开来,香香的,咬- -口,酸酸甜甜的。(猜- -水果) 幼:橙子! (橘子) 二、出示“橙子 师:那么我们就来看看到底是不是橙子呢? (出现橙子) 原

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