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2012宝山一模
(二)阅读下面的词,完成第7—8题。(4分)
江城子·密州出猎
(宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。?
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.“黄”在词中的意思是? ? ? ? ? ? 。(2分)
8.下列理解不正确的一项是? ? ? (2分)
A.词的上片侧重描写作者“狂”的行为,词的下片侧重抒发作者“狂”的情感。
B.词的上片写了作者出猎的情景,词的下片写了作者请战的决心。
C.词的上片作者自喻孙权,词的下片作者自比魏尚。
D.词的上片作者的情感热烈豪放,词的下片作者的情绪沉郁顿挫。
2012闸北一模
(二)阅读下面的词,完成第7-8题(4分)
江城子·密州出猎
宋? 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,义何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.词人以“? ? ? ? ? ? ”借指自己。(2分)
8.下列理解不正确的一项是? ? ? (2分)
A.首句“狂”字统摄全词,表现词人神态、举止和情怀之“狂”。
B.“锦帽”两句描绘出猎的壮阔场面,也烘托出词人豪迈的气概。
C.“亲射虎”“射天狼”两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。
D.作者以魏尚自比,抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。
2011青浦一模
(二)阅读下面的诗,完成7-8题(4分)
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.这首词的作者是? ? ? ? ? ? (2分)
8.下列各项中不正确的一项是________(2分)
A.“江城子”是词牌名,“密州出猎”是这首词的题目。
B.“千骑卷平冈”中“卷”字既表现了出猎的场景之壮观,也表现了出猎者对朝廷的挑战。
C.“持节云中,何日遣冯唐?”一句借用典故表明词人渴望建功立业、报效朝廷的迫切心愿。
D.这首词通过一个“狂”字贯穿全篇,上片写出猎,场面热烈,下片写请战,气概豪迈。
2011长宁二模
(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)
江城子·密州出猎?
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.词中有一个字贯穿全篇,这个字是“_______”。(2分)
8.下列理解不正确的一项是(? )(2分)
A.“江城子”是词牌名,“密州出猎”是本首词的题目。
B.“左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”,写的是出猎的雄壮场面。
C.“持节云中,何日遣冯唐”,表达了诗人希望得到朝廷重用、早日赶走冯唐的迫切心情。
D.本首词借出猎之行,抒发了作者的报国之志,融叙事、抒情为一体。
2013嘉定一模
(二)阅读下面的词,完成第7--8题(4分)
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。?
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.“天狼”在词中的意思是? ? ? ? (2分)
8.下列理解不正确的一项是(? ? ? )(2分)
A.首句以“狂”字统领全词,表现了词人举止、神态之“狂”。
B.“锦帽”等两句描绘出猎时的雄壮场面,烘托词人豪迈气概。
C.“酒酣”等三句刻画了作者怀才不遇,借酒消愁的愤懑委屈。
D.全词抒发词人渴望为国效力边疆、抗击侵略者的雄心壮志。
13-同济9-2月
(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)
江城子·密州出猎?
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.文中的“老夫”指的是 ? ? ? ? ? 。(2分)
8.下列理解不恰当的一项是(? )(2分)
A.起笔用一“狂”字笼罩全篇,借以抒发雄健豪放的一腔磊落之气。
B.“千骑卷平冈”一“卷”字突出太守率领的队伍势如磅礴倾涛,何等雄壮。
C.“持节云中,何日遣冯唐”,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。
D.全词抒发了作者愿为国效力疆场,抗击侵略者的雄心壮志和豪迈气概。
2010卢湾二模
(二)阅读下面的词,完成7—8题(4分)
江城子·密州出猎
[宋]苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆
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