统编（部编）版语文四年级上册 第六单元 单元综合练8（含答案）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 部编版四年级上册 第六单元? 单元综合练 一、选择题 1．下列四组词语中，加点字读音正确的是哪一项？（??????????） A．韭黄（fēi） B．彻底（cè） C．胶囊（náng） D．撇开（piě） 2．以下加点词语运用不恰当的一项是（?????） A．这次的任务十分重要，因此团长决定由他亲自出马挑大梁。 B．我和爸爸正在打羽毛球，一开始都是我占上风。 C．比赛时，同学们在一旁敲边鼓，为我加油助威。 D．我们班破天荒地在运动会上夺得金牌，全班上下欣喜不已。 3．下列词语中“旋”字的读音，与其他三项不同的一项是（??????????） A．旋转 B．旋风 C．旋律 D．盘旋 4．[字形]下列词语中，书写有误的一项是（　　） A．甚至　故意　大概　旋转 B．忙乱　至今　自信　追求 C．结实　紧张　等侯　砸锅 D．充分　自豪　况且　顽强 5．下列词语中表示着急的是（???????） A．垂头丧气 B．顾名思义 C．火冒三丈 D．心急如焚 二、填空题 6．感知内容 课文《一只窝囊的大老虎》叙述了作者小学时期获得一次难得的____的机会以及在排练、正式表演中的____表现的经历，同时也记录了自己对待第一次表演的那份_______；作者通过自己对失败表演的反思委婉表达了__________________的观点。 7．读下面的句子，并仿照示例用自己的话从记录体会的角度作批注。 例：有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。 我的批注：从“扳”“骑”这些动作中，可以看出孩子们不怕牛。 1．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 我的批注：___________________ 2．在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。 我的批注：___________________ 三、语言表达 8．读句子，完成练习。 “两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手。”这句话运用了__________的修辞手法，请仿写一句 ___________________________________ 9．按要求写句子。 1．牛是怕人的。?????我们看到牛，一点也不怕。（用关联词连成一句话） _________________ 2．难道鹅有什么可怕的吗？（改为陈述句，保持句子意思不变） _________________ 3．三只鹅也怕了。???三只鹅纷纷张开翅膀。???三只鹅跳进池塘里。???三只鹅向远处游去。（将四个句子合并成一句话） ________________ 四、现代文阅读 课内阅读。 ①我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示：“向前爬，（在???再）向前爬，快站起来，你没看见他们吗？向他们扑过去！唉，你怎么不叫哇？嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只老虎。” ②我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。 ③看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。 ④终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。 ⑤我套上老虎皮，（带???戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵（轰???哄）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨（拙???咄）的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 ⑥我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 ⑦老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。 10．在文章括号内选择合适的词语打“√”。 11．解释下列词语的含义。 ①窝囊：_______________________ ②将就：______________________ 12．文章第⑤段描写了“我”表演老虎的过程，运用了__________描写和__________描写。 13．你会如何开导自认为表演“砸锅”的“我”呢？ _________________________ 阅读理解 《一只窝囊的大老虎》（节选） 我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。①只听见台下一阵哄堂大