七年级语文上册 第13课《最出色的球员》学案 鲁教版.docxVIP

PAGE 1用心爱心 PAGE 1 用心 爱心 专心 七年级语文上册 第 13 课《最出色的球员》学案 鲁教版 【学习目标】 1、 品读课文，感悟迈克尔?乔丹的感人精神和品质 2、 学习本文通过对比展示人物心灵世界的写作方法，提高阅读能力和写作能力。 3、 品味本文动人而富有哲理的语言。 4、感悟迈克尔?乔丹武士般的胆识和艺术家般的造诣，从而学习乔丹执著追求、顽强拼搏的精神品质，自信从容、积极乐观的心态。 【学习重难点】 1、整体感知课文内容，感悟迈克尔?乔丹的感人精神和品质 2、品味本文动人而富有哲理的语言。 【学习过程】课前预习： 熟读课文，掌握文中生字词。完成下面两个小题： 、给下列加点字注音 迷惘（ ） 羁绊（ ） 遏制（ ） 夯实（ ） 陷阱（ ） 胆怯（ ） 蔓延 （ ） 琢磨（ ） 、解释下列词语： 迷惘： 羁绊： 遏制： 夯实： 蔓延： 子虚乌有： 2、找出文中富有哲理的语言。3、你认为迈克尔?乔丹的哪些精神值得我们学习？ 课堂学习 一、情景导入：（播放一段乔丹球赛录像） 提到篮球，我们就会想到一个伟大的名字――乔丹，他那灵活多变的投篮，那敏捷准确 的传球，那沉着冷静的目光，那感人至深的话语，无不让人佩服，今天就让我们走近这位最出色的球员，听听他的心声吧。 二、自主合作学习： （一） 检查对文中生字词的掌握： 1、给下列加点字注音 迷惘（ ） 羁绊