中学初中物理八年级上册第二章《声现象》测试题(含答案解析).pdf

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一、选择题 1.关于声音,下列说法中正确的是( ) A .我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同 B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 C .敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大 D “ ” .歌唱演员引吭高歌,其中的 高 是指音调高 2.唐朝一寺庙所藏的罄常常无故自鸣,和尚不知其因而被惊吓以致患病,后经人指点方知 与前殿的钟有关,击此应彼,故钟鸣罄响。关于此现象,下列说法正确的是( ) A .“钟鸣罄响”是一种回声现象 B.“罄无故自鸣”说明有些物体不振动也可以产生声音 C .“钟鸣罄响”说明钟和罄一起在做相同形式的振动 D.“钟鸣罄响”说明钟和罄的音色和音调都不同 3.下列事例是利用声传递能量的是( ) A .医生用听诊器诊断病情 B.利用超声波排除人体内的结石 C .司机利用倒车雷达防止倒车撞人 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 4.下列有关声音的说法中正确的是( ) A .固体、液体、气体都能传播声音 B.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 C .物体振动得越快,发出的音调就越低 D.只要物体振动,就一定能听到声音 5 .下列关于声现象的说法,正确的是( ) A .真空也能传声 B.只要物体振动,我们就能听到声音 C .声音在各种介质中传播的速度一般不同 D.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声 6.下列有关声现象的叙述错误的是( ) A .声音都是靠空气来传播的 B.声音传播的速度与响度无关 C .面对听力较弱者要提高音量讲话 D.企鹅妈妈能在众多小企鹅的叫声中辨别出自己的“孩子” 7.小梦做了如图所示的实验:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,听声音的 变化和钢尺振动的变化可以得出( ) A .音色与发声体的材料有关 B.音色与发声体振动的幅度有关 C .响度跟发声体振动的幅度有关 D.音调与发声体振动的频率有关 A B 8.如图所示,在空气均匀,且温度处处相同的室内,小明吹响长笛一个音,并用 、 两 个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测,得出如图的波形图,以下说法正 确的是( ) A B A .声音从监测器 处传播到监测器 处,频率减小 B B A .声音从监测器 处传播到监测器 处,响度减小 C B A .声音从监测器 处传播到监测器 处,音色改变 D B A .声音从监测器 处传播到监测器 处,声速改变 9.关于声现象的下列说法中,正确的是( ) A .发声的物体一定在振动,振动停止,发声立即停止 B.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音 C .人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小 D.物体振动得越快,声音的传播速度越大 10.下列关于声现象的说法,正确的是( ) A .大力敲鼓是为了提高声音的音调 B.超声波能粉碎人体内的结石,说明声波具有能量 C .中高考期间建筑工地禁止夜间施工,是在传播过程中减弱噪声 D.将正在发声的闹钟放在真空罩内,抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大 11.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声 音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音( ) A .频率不变,音调变高 B.频率变高,音调变低 C .频率变低,音调变高 D.频率变低,音调变低 12.下列做法主要与音调有关系的是( ) A B .班主任

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