幼儿园：大班美术活动《泡泡大变身》.docxVIP

学前教育大班美术活动《泡泡大变身》 设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。吹泡泡对于孩子来说并不陌生，吹出的泡泡在阳光下五颜六色特别漂亮，可是很短暂，那怎样才能将这种美留的时间更久一些呢？基于这一点我设计了本节活动内容，充分利用孩子的好奇心、调动孩子的积极性，让孩子们发挥想象力和创造力，在玩的同时创造美的奇迹。 活动目标： 1.了解吹泡泡的特点，利用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。 2.能动手动脑，运用多种方法大胆尝试作画。 3.乐意参与泡泡画的创作，能够大胆表现自己的作品。 活动准备： 颜料、一次性杯子、水、吸管、水粉笔、洗洁精、洗衣粉、白纸、记号笔 活动过程： 一、游戏导入，激发兴趣 1.教师带幼儿玩吹泡泡的游戏。 师：一天，泡泡妈妈带着小泡泡们去郊游，妈妈对小泡泡们说：“孩子们，穿上你们的新衣服吧。”于是小泡泡们就穿上了五颜六色的衣服，正当大家欣赏着新衣服时，“啪”的一声，有一个穿着绿衣服的小泡泡不小心将他的新衣服弄破了，留下了一个漂亮的印章，小泡泡们都围过来看，哇，原来泡泡也可以作画哦！那么小朋友们，你们知道用泡泡怎么作画呢？让我们做一幅画试试吧！ 二、教师演示创作泡泡画的过程 （