《创业基础》(1)PPT课件.pptVIP

模块1 创业、创业精神与人生发展; 通过本部分教学，使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系，以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。;主题1 创业 主题2 创业精神 主题3 创业生涯;; 使学生了解创业的概念、要素和类型，认识创业过程的特征，以及创业活动的功能属性;1. 创业的定义 2. 创业的要素 3. 创业的阶段划分 4. 创业的分类 5. 创业活动的功能属性;1. 创业的定义;1.1 新创企业的类型;1.1 新创企业的类型;1.1 新创企业的类型; 问题:;1.2 创业的概念;;2. 创业的经典模型及创业要素;2.1 蒂蒙斯（Timmons）模型;2.2 威克姆（Wickham）模型;2.3 萨尔曼（Sahlman）模型;2.4 创业的要素;创业活动包括创业者、机会、资源和环境四个要素，这四要素互相联系 创业者任务的本质就是有效处理机会、资源和环境之间的关系，实现要素间的动态协调和匹配 创业过程是一个不断学习的过程，而创业型组织是一个学习型组织。通过学习，不断变换要素间的关系，实现动态性平衡，成功完成创业;3. 创业的阶段过程 ;4. 创业的类型;4.1 生存型创业与机会型创业 4.2 个体创业与公司创业 4.3 网络创业 4.4 衍生创业;衍生创业;4.5 基于效果的创业分类;; 尤努斯与格莱珉银行;Cont.; ;格莱珉银行和尤努斯教授;标哥VS旺哥;5. 创业活动的功能;; 了解创业精神的实质及其内涵，认识创业精神在创业中的重要作用; 1. 创业精神的实质 2.创业精神的重要性;1. 创业精神的实质;; 创业型经济 ; 问题2-1; 问题2-2; 问题2-3;Entrepreneuship;小结;; 了解创业与就业不同的职业选择在哪些方面影响人们的生活方式；识别对成功创建、运营企业十分重要的各种创业者特征; 1. 创业VS就业 2.创业决定 3.创业生涯规划;1. 创业还是就业？;就业;2. 创业决定;3. 创业生涯规划;模块2 创业者与创业团队; 通过本部分教学，使学生形成对创业者的理性认识，纠正神化创业者的片面认识，了解创业者应该具备的基本素质，认识创业团队的重要性，掌握组建和管理创业团队的基本方法。;主题1 创业者 主题2 创业团队 ;; 使学生认识创业者要想创业成功必须具备的基本素质，学会评估创业潜力。;创业者的定义 创业者的能力结构 创业者能力评估 创业动机; 1.创业者的定义; 1.创业者的定义; 2.创业者的能力结构;Cont.;;;;*;“10D”特质模型; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评; 3.创业者素质自评;4. 创业动机;4.1 创业动机的含义;马斯洛成人需求层次;人类需求的层次;4.2 创业动机的类型;创业动机的演化趋势;4. 3 创业动机的影响因素;5. 创“赢” 能力提升模型;;问题1;;模块1 创业、创业精神与人生发展; 通过本部分教学，使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系，以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。;主题1 创业 主题2 创业精神 主题3 创业生涯;; 使学生了解创业的概念、要素和类型，认识创业过程的特征，以及创业活动的功能属性;1. 创业的定义 2. 创业的要素 3. 创业的阶段划分 4. 创业的分类 5. 创业活动的功能属性;1. 创业的定义;1.1 新创企业的类型;1.1 新创企业的类型;1.1 新创企业的类型; 问题:;1.2 创业的概念;;2. 创业的经典模型及创业要素;2.1 蒂蒙斯（Timmons）模型;2.2 威克姆（Wickham）模型;2.3 萨尔曼（Sahlman）模型;2.4 创业的要素;创业活动包括创业者、机会、资源和环境四个要素，这四要素互相联系 创业者任务的本质就是有效处理机会、资源和环境之间的关系，实现要素间的动态协调和匹配 创业过程是一个不断学习的过程，而创业型组织是一个学习型组织。通过学习，不断变换要素间的关系，实现动态性平衡，成功完成创业;3. 创业的阶段过程 ;4. 创业的类型;4.1 生存型创业与机会型创业 4.2 个体创业与公司创业 4.3 网络创业 4.4 衍生创业;衍生创业