部编版六年级上册语文《聊聊书法》说课教学课件.pptxVIP

口语交际聊聊书法 教学目标1.通过本次口语交际活动，简单了解关于中国传统书法艺术知识，初步培养对书法艺术的审美认知，同时激发练习书法的良好习惯。2.能够按照要求有条理地进行表达，同时能结合自己感兴趣的话题深入交流。 情境导入王羲之《兰亭集序》（局部） 出示话题你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？你认为练习书法有什么益处？ 出示话题本次口语交际、可以交流哪些内容？1.介绍书法名家 4.讲述书法名人故事 2.谈谈书法作品 5.分享书法学习感受 3.学习书法的益处 话题分享交流建议1.有条理地表达，可以围绕一方面进行分点说明。2.对感兴趣的话题可以深入交谈。 课堂小结聊聊书法一手好字绝对能让别人对你刮目相看。练习书法既可以修生养息，又可以陶冶人的情操。练习书法能让人身心健康。多多练习书法，爱上书法。 谢谢观赏 花之歌 学习目标在朗读中品味优美的语言，把握作品的主要内容。 (重点)01体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受。? (重点)02整体把握这首散文诗独特精巧的构思。(难点)03 作者简介纪·哈·纪伯伦黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。其主要作品有《泪