大班公开课《洗手七步法》健康教案.docxVIP

大班公开课《洗手七步法》健康教案 大班公开课《洗手七步法》健康教案 篇一 活动目标：  1、辨别音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。  2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。  3、在学习歌表演的基础上，结合嬉戏情节，留意随着音乐的改变而变换动作。  4、通过整体观赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。  打算材料：《洗手帕》磁带、钢琴、手帕  活动过程：  1、复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。  2、出示手帕，老师演示洗手帕的方法。（探讨：手帕脏了怎么办？可以怎样洗？）  3、观赏音乐《洗手绢》。帮助幼儿熟识乐曲旋律，辨别音乐的强弱、快慢的改变（探讨：音乐又快又重时应怎样洗手帕？音乐又轻又慢时可以怎么样洗手帕？）。  4、请幼儿分段听音乐，练习两种洗手帕的动作。  5、激励幼儿边听音乐边完整的洗手帕的动作。  6、启发幼儿在乐曲末边说晾起来边做相应的动作，表现出劳动后的开心心情。  7、与幼儿一起做《小兔和狐狸》的音乐嬉戏结束活动。  教学反思：  洗手是幼儿每天都要做的事情，活动中，我先让