石家庄幼儿师范高等专科学校章程（征.docxVIP

石家庄幼儿师范高等专科学校章程 （征求意见稿） 序? 言 ? 石家庄幼儿师范高等专科学校是经教育部批准建立的全日制普通高等专科院校。前身是建于1948年的石家庄市立师范学校，后更名为石家庄市师范学校。1984年5月，河北省人民政府批准用育红学校校舍建立“河北石家庄幼儿师范学校”，为河北省第一所国办全日制中等幼儿师范学校。1999年石家庄市师范学校更名为“河北石家庄外国语师范学校”。2006年两校合并成立新的河北石家庄幼儿师范学校。经教育部批准，2011年学校升格为石家庄幼儿师范高等专科学校。 ? 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进高质量发展，力争把学校建设成为“特色鲜明、国内一流”幼儿师范院校。 第一章??总则 ? 第一条　为保障学校依法办学和规范管理，推进学校治理体系和治理能力现代化，促进学校事业健康发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律法规，结合学校实际，制定本章程。 ? 第二条　学校名称：石家庄幼儿师范高等专科学校，简称石家庄幼专；英文名称为Shijiazhuang Preschool Teachers College，简称SJZPTC。 第三条　学校地址：石家庄市鹿泉开发区御园路88号。学校根据发展需要，经举办者及主管部门批准，依据相关规定设立或调整校区及校址。学校网址：。 第四条 学校性质：公办全日制普通高等专科学校。学校为非营利性事业单位，具有独立法人资格，依法享有相应权利，承担相应义务，独立承担法律责任。 第五条 学校坚持和加强党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第六条　培养目标：以立德树人为根本任务，培养具有扎实知识、专业能力、工匠精神、创新意识、信息素养，适应经济社会发展需要的高素质教育工作者和高素质技术技能人才。 ? 第七条　区域定位：立足石家庄，面向河北省，服务京津冀，为京津冀协同发展提供人才和技能支持。 第八条　发展战略：秉承师范教育特色，遵循职业教育规律，按照“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设标准，加强高水平高职学校和高水平专业群建设；依托京津冀学前教育联盟、河北省托育职业教育集团、河北省幼儿教师培训中心、学前教育研究中心等，全方位服务京津冀区域发展；深化新时代教育评价改革，完善学校治理体系，提升学校治理能力，全面促进学校高质量发展。 ? 第九条　办学规模：学校根据社会需求和办学条件，合理确定办学规模。按照“规模、结构、质量、效益”协调发展的方针，普通全日制在校生规模为8000人左右。 ? 第十条　办学基本内容：学校办学活动基本内容是教育教学。学校教育包括学历教育和非学历教育，采用全日制和非全日制两种教育形式。全日制学历教育是学校主要教育形式，以专科教育为主，包括高中起点三年制大专教育、初中起点“3+2联合办学”等。学校根据教育事业和社会发展需要，大力开展继续教育、现代远程教育等不同形式的教育。 第十一条　办学模式：深化职普融通、产教融合、科教融汇，强化校企协同育人，与行业、企事业单位在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作，形成产教融合共同体。 第十二条　专业设置：坚持“以群建系”，学校设置学前教育系、语言文学系、音乐系、美术系、应用技术系、继续教育系、基础教学部、马克思主义教学部等教学部门。以师范类专业为主、非师范类专业为辅设置专业。坚持优先发展学前教育专业群、改革发展小学教育专业群、整合发展艺术教育专业群、加快发展应用技术专业群的建设思路。 第十三条 教科研及服务面向：坚持以社会需求为导向，积极与政府、行业、企事业单位开展技术服务项目，建立支撑各类专业人才培养、服务地方经济社会发展的科学研究体系。建立完善教学科研成果转移转化和推广应用机制，开展科学技术培训和文化服务，服务区域经济社会发展。 第十四条　学校党政管理机构设置及领导职数和人员编制，根据教育部和省市有关内部管理体制改革要求确定。 第十五条　学校实行校、系（部）两级管理。系（部）是人才培养、专业建设、科学研究、社会服务的组织实施单位，在学校授权范围内发挥办学主体作用。 ? 第十六条　学校积极开展对外合作与交流，加强国际国内合作办学与科技文