教师家访计划安排.pdfVIP

教师家访计划安排 一、家访的意义 二、本班学生家庭教育情况分析 本班有47名学生(一名学生因病休学)。大部分居住在村里，学校附 近，学习基础较好。学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系， 会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的。往往把自己的思想强加在 孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己， 能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的 心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生 的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学 生寥寥无几。学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除 了给孩子交必要的费用以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩 子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知 识了解的很少，给教师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是 老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系， 没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育 孩子的事推卸的干干净净。 在这学期中，将通过家长与学校程度上的配合，用我们的理论与经验 指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。 三、家访目的要求