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教师如何教及学生如何学 观看学科案例有感 现在我们学校开始进行“高效课堂”,开展的如火如荼的。我们都知道什么是 “高效课堂”,它无非就是教师与学生,也就是教与学,是主导和主体的关系。教师 是学教学、搞教学的。课堂教学中,所有学生认识水平不同,所以就需要教师在教学 中会照顾到,一次成功,这就是效率。教学要出效率,出效益,不但要指导学生学习接 受知识的方法,而且引导学生学会思维。有了正确的思维方法,理解得快,接受得快, 记忆的也牢固。教师的怎样教和学生的如何学尤为重要,二者有机结合才能出高效 课堂。我认为高效的课堂,特别做好:导入、设问、板书、结语等教学设计,还有教 师对课堂的把握。 下面我就这两方面来发表一下我的见解: 一、教师方面 1、充分的课前准备 看了韩国老师的视频,他的课看样子很轻松幽默,便是他在教学前肯定做了大 量的课前准备。包括他的卡通简笔画等,都在告诉我们课前的重要性。我们知道,没 有预设的课堂是放任的,也是杂乱无章的,必然也是低效的。要用这四十分钟要效率, 充分的课前准备就显得非常重要了。我在备课时长采用向有经验的教师学习,会去 看视频,然后扬长补短,在课堂上的确很有效果。我还采用了钻教材钻教参。另外, 设置习题时,要保证课