教师工作感性随笔则.pdfVIP

教师工作感性随笔3则 （篇一） 不忘初心静待花开 小时候，我最喜欢的事就是跟着爷爷十里八村的转了，因为无论走到 哪里，都会有人热情的欢迎我们，而我则总是会得到大家或一把花生，或 一个苹果的热情款待。嘴上吃着，心里却满是疑问：为什么大家都认识我 呢？后来我才知道，原来爷爷是建国后为数不多的老师，在当地颇有名气。 于是在我幼小的心灵里，便懵懂的知道，老师是一个很受人尊重的职业。 后来，爸爸顶替爷爷也成了一名老师，每月拿着那几十块钱的微薄收 入。看着周围的人纷纷下海经商，同学们越来越好的生活条件，我羡慕极 了，可是爸爸依然不为所动，固守着这片神圣的净土，过着清贫的生活。 那时，我知道了教师是一个清贫的职业。 再后来，我继承了父辈的衣钵，带着父辈的期待和对教育的无限憧憬 踏上了三尺讲台。而今我已是一名有着二十年教龄的 “老”教师了。二十 年的工作经历，伴随着我或澎湃或旖旎的心灵感悟，使我对教育、对教师 这个职业有了更深刻的认识。 教育从尊重开始 曾几何时，当孩子们对老师和长辈视而不见时，当孩子们对精彩的表 演无动于衷时，当孩子们对别人的劳动成果嗤之以鼻时……我们总是反复 地教育着： “见到老师要问好，观看表演要鼓掌，要珍惜别人的的劳动