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- 2023-11-25 发布于天津
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教师教学日志例文
篇一:走在修行的路上
站上三尺讲台,开始我的人生修行路,怀一颗感恩的心前行,陪着一
群折翼的天使成长便是我的快乐。
有人说:“这些孩子一点希望都没有了,为什么你们还要花费那么大
的财力物力精力来培养,为什么不把资源投放在那些充满希望的孩子身上
呢”我没有回答什么,只是微微一笑,其实我们的目的就是让原本没有希
望的折翼天使充满希望。生命个体的出生自己是没有选择,有的人生来就
口含金钥匙,而有的人生来却贫苦不堪,有的人生来健健康康,而有的人
生来却充满缺陷,生命本身是没有对错之分的,既然是无从选择地路他们
也只能孤独地前行,我们能做的就是用心陪伴,使其尽可能地健康快乐的
成长。
一个自闭加脑瘫的孩子在新学期与我见面的时候很激动,为了表达他
对我们见面的热情,他很主动地要与我拥抱,我没有拒绝孩子想要表达喜
爱我的热情,于是也很礼貌地迎合他的拥抱并拍了拍他的肩膀,他激动的
心情溢于言表,紧紧地拥抱着我并高高地踮起脚尖用小嘴贴在我的脸颊上,
在我脸上笨重地嘬了一口,一时间口水喇子流了我一脸直到我的颈间,甚
至衣服上也流了不少口水喇子,我轻轻地推开了他并给了他一个微笑,他
满意地笑着,四肢紧绷着着不知所措地舞蹈,口水喇子还在嘴角飘溢着,
孩子发现
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