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外研版四年级英语下册全册教案 外研版四年级英语下册全册教案 年 级 年 级 四年级 备教者 教学容 M1 Unit 1 She’s a nice teacher.（第一课时）（总 1 次） 知 识 1. nice, clever, shy，naughty，a bit. 目 标 2. This is ...以及 He/She is ... 能 力 教学目标 能够用 This is 开头介绍一个人。 目 标 情 感 激发学生的学习热情，培养学生认识他人、广交朋友的情感态度。 目 标 1、词汇和短语：nice，clever ，shy，naughty，a bit 的正确读音及使用。 教学重点 2、认读并正确运用句子结构 “ This is ... ” 以及“He/She is very...” 教学难点 结合实际，用所学词汇与句型描述周围人的外貌特征、个性特点。 教 Step1 Warming up 备注 Greetings Free talk: Do you make any new friends in the new year? Are they fat or slim? Tall or short? 学 Step2 Presentation Show some pictures of different people to the students. Ask students to say out their remarkable features. Then the teacher writes the adjective words on the board. 过 4. Talk T: The man is 200kg. So he is... S: He is fat. T: Who is fat in your class? 程： S: ... T: Who is tall in your class? S: ... Step3 New Teaching Students listen to the tape and answer the follow questions: Who is nice but a bit shy? Who is a nice teacher? Who is a clever pupil? e. Who is naughty but not a bad bird? Find out new words and sentences, and then write them on the board Learn the new words and sentences. 话题接近生活，学生有较大的发挥空间，较浓的兴趣。 年 级四年级 年 级 四年级 备教者 教学容 M1 Unit 1 She’s a nice teacher. （第二课时）（总 2 次） 能 力 通过游戏、会话表演等活动多角度激发学生自主探究学习的积极性，培 教学目标 目 标 养学生学习英语的兴趣。 情 感 使学生能利用所学的知识与别人合作、交流获得成功的喜悦。 目 标 词汇 nice， clever，shy，naughty，a bit，句子结构：“This is ... ”以及“He/She 教学重点 is very...” 教学难点 能使用所学形容词描述一个人。 教 1、复习新单词：nice, shy, clever，naughty，a bit。 备注 教 后 反 思 知 识 能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语言：“ This is ... 以 目 标 及“He/She is very...” 2、听录音。学生初听感受新知，再由老师翻译、带读。 3、教师播放第二部分录音，引导学生认识熊猫的四个朋友：Maomao， Ms Smart， Xiaoyong，Parrot 学 4、教师翻译、带读本部分。 设 计 意图：突破 5、抢答游戏。教师说出熊猫四个朋友的特点，学生迅速猜出分别是谁。 本 课 的 比如， T：She’s very nice, but she’s a bit shy. Who’s she? 过 S：She’s Maomao. T：She’s a nice teacher. Who’s she? S：She’s Ms Smart. T：He’s a clever pupil. Who’s he? 程： S：He’s Xiaoyong. T：It’s naughty but not a bad bird. Who’s it? S：It’s Parrot. 6、对话表演。两个同学为一组，上台表演介绍对方，并用所学形容词描述对方。 7、练习： 重、难点 深化对课堂教学的理解 （ ）1、She is A