课外活动计划实施方案.pdfVIP

课外活动计划实施⽅案 课外活动计划实施⽅案 　　导语：⽅案的内容多是上级对下级或涉及⾯⽐较⼤的⼯作，⼀般都⽤带“⽂件头”形式下发，所以不 ⽤落款，只有标题、成⽂时间和正⽂三部分内容。接下来是⼩编整理的课外活动计划实施⽅案，⽂章希 望⼤家喜欢！ 　　课外活动计划实施⽅案 　　⼀、指导思想 　　以丰富校园⽣活，促进学⽣全⾯发展为指导，创设⽣动活泼的育⼈环境。在规定时间内组织学⽣参 加丰富多彩的课外兴趣⼩组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学⽣⾝⼼健康、全⾯发展。 　　⼆、⽬的意义 　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进⼀步深化教育教学改⾰，全⾯实施、推进素质教育的 ⼀个重要体现。兴趣⼩组活动的正常开展，既可丰富学⽣的课余⽣活，也可为学⽣提供⼀个⾃主发展的 时间与空间。组织丰富多彩的⽂化、艺术、科技、体育活动，符合⼴⼤学⽣家长的意愿，学⽣通过活 动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学⽣学习兴趣、发展个性特长，促进学⽣⾝ ⼼健康发展。 　　三、具体活动安排 　　（⼀）课外活动领导⼩组 　　组长：杨海明副组长：赵xx 　　组员：七（1）班全体学⽣ 　　（⼆）活动时间 　　每周⼀、⼆、三、四、下午第三节课 　　（三）活动内容 　　根据我校特⾊建设情况，结合我校师资⼒量和教学资源，拟开设两个层⾯的活动： 　　1.以体育（篮球、乒乓球、⽻⽑球）美术、⾳乐、等组成兴趣活动⼩组。 　　2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、等，结合学校的特⾊建设，有计划的组织学⽣开展 课外活动。在活动中，使学⽣学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学⽣的综合能⼒。具体详见 课外⼩组活动安排表。 　　四、活动要求 　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动⽬标，认真制定切实可⾏的活动计划，并认真安 排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。 　　五、活动组织 　　1.学校成⽴课外活动领导⼩组，根据学校实际条件，设置活动项⽬，统⼀安排活动的开展。 　　2.各⼩组的活动要做到“三定” （即定内容、定地点、定⼈员），活动有计划、有实施步骤；活动内 容切实可⾏，有利于学⽣的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动⼩组学⽣的管理⼯作。 　　课外活动计划实施⽅案 　　⼀、指导思想 　　以丰富校园⽣活，促进学⽣全⾯发展为指导，创设⽣动活泼的育⼈环境。在规定时间内组织学⽣参 加丰富多彩的兴趣⼩组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学⽣⾝⼼健康、全⾯发展。 　　⼆、⽬的意义 　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进⼀步深化教育教学改⾰，全⾯实施、推进素质教育的 ⼀个重要体现。兴趣⼩组活动的正常开展，既可丰富学⽣的课余⽣活，也可为学⽣提供⼀个⾃主发展的 时间与空间。组织丰富多彩的⽂化、艺术、科技、体育活动，符合⼴⼤学⽣家长的意愿，学⽣通过活 动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学⽣学习兴趣、发展个性特长，促进学⽣⾝ ⼼健康发展。 　　三、组织领导 　　学校成⽴课外兴趣⼩组活动领导⼯作⼩组。校长任组长，班主任为成员。领导⼯作⼩组主要做好以 下⼯作内容：制订好活动⽅案，落实具体的`活动⼩组，提出明确的活动要求；根据实施情况及时总 结，及时调整有关兴趣⼩组（内容、指导教师、学⽣等等）；每天查看每组活动是否开展，活动是否正 常，存在什么问题，定期召开会议，进⾏交流、总结，努⼒使兴趣⼩组活动开展的富有成效。 　　四、具体活动安排 　　（⼀）课外活动领导⼩组组长：闫涛组员：各班班主任。 　　（⼆）活动时间每天下午第三节课。 　　（三）活动内容根据学校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引⼒；充分发挥学⽣的积极 性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学⽣的年龄特征，照顾学⽣的兴趣和特长； 因地、因校制宜”的原则。切实减轻学⽣学习负担，全校师⽣⼈⼈参与，在活动中学习，在活动中进 步，可分成低段组（1—3年级）、⾼段组（4—5年级）同时开展。 　　1、以班为单位活动内容：根据学⽣的年龄特征、⼼理特征及兴趣爱好，低段组课程可以设置如 下： 　　室内活动：背诗⽐赛、写字⽐赛、朗诵⽐赛、⾳乐辅导、美术辅导、学困⽣辅导等内容。 　　室外活动：体育游戏、跳绳、棋类(以跳棋为主)、⽻⽑球、沙包、传统趣味体育等内容。 　　⾼段组课程可以设置如下: 　　室内活动：背诗⽐赛、写字⽐赛、朗诵⽐赛、⾳乐辅导、美术辅导、学困⽣辅导、读书、实验指 导、英语⼝语⽐赛等内容。 　　室外活动：乒乓球、篮球、跳绳、棋类(以跳棋为主)、⽻⽑球、游戏、传统趣味体育