电气与电子测量技术-全套PPT课件.pptx

; 课程目标 1. 养成诚信、守时、严谨求真的学习态度 2. 掌握现代电气测量系统的构成和基本特性， 熟悉典型的电气测量 传感器、互感器、调理电路和数据转换器件的原理和特征。 3. 具备分析、设计和开发精密复杂的电气测量装置的能力 4. 能够综合运用所学知识，结合现代技术手段和信息技术资源对复 杂的电气测量问题进行分析和研究 5. 通过团队分工协作去解决复杂的电气测量问题 6. 具有撰写学术性研究或实验报告的能力 7. 具有终身学习的意识和自主学习的能力; Page . 5; Page . 6; Page . 7;; 电气测量技术已贯穿于发电、输电、配电和用电的每一个环节。电力系统有功、无功调节、 继电保护、电能计量、设备状态监测都是建立在准确可靠的测量基础上，正因为如此，电气 测量课程一直以来都是电气工程类专业本科生的专业核心课程。; .常规的测量： . 温度，力，距离和位移，速度 .高电压和大电流的测量 . 电磁式互感器 . 电子式互感器 .功率的测量 . 有功；无功；功率因数; 测量仪器发展至今，大致可分为五个阶段; Page . 12;; 第一章 测量及测量系统;; 什么是测量？ 测量的定义 人们借助测量仪器，以某种特定的 方法将被测量和参考基准相比较，从而得到量化结 果的实验过程 测量三要素 测量对象 测量方法 测量仪器 测量结果的正确表示： 测量结果＝估计值士不确定度 单位 ( P=95%) ① 在多次重复测量中，估计值常常用平均值表示； ② 不确定度与置信概率P有关 ③ 测量结果中的单位建议使用国际单位制SI; 2018 年11 月16 日，第26 届国际计量大会通过了关于 《修订国际单位制( SI) 》的1号决议，对SI的7个基本 单位全部改为由物理常量定义。 ① 铯- 133 原子不受干扰的基态的超精细跃迁频率 Δν(Cs) =9 192 631 770 Hz； ② 真空光速度c =299 792 458 m/s； ③ 普朗克常数h =6.626 070 15×10－34J·s； ④ 基本电荷e =1.602 176 634×10 －19 C； ⑤ 玻耳兹曼常数k =1.380 649×10 －23 J /K； ⑥ 阿伏加德罗常数NA=6×10 23 mol - 1 ⑦ 频率为540×1012 Hz 的单色辐射的光视效能 Kcd=683 lm/W。; 基本单位; 基本功能 1. 给出测量示值 2. 提供参考基准与被测量相比较 模拟仪表：用标准量标定过的刻度 数字仪表：最常见的参考基准 ① 测量电压电流：参考电压 ② 测量电阻：标准电阻 ③ 测量电容：标准电容 参考基准的准确程度直接决定 测量结果准确度的上限！; .AD623是一款仪表放大器（差分放大器 的一种） .AD7776是一款ADC 思考题： Q1：理解直接测量的本质是什么？ Q2: 理解测量仪器必须具备的的基本功能？; Page . 21; Page . 22; 暂态测量 被测量处于暂态过程 考察仪表的动态特性 例：用示波器测量冲击 雷电波，故障录波等; Page . 24; Page . 25;; . 系统性能与每个环节有关 1. 系统总的传递函数： G(S)=G1(S)* G2(S)* G3(S)* G4(S) 2. 系统可以包括所有环节， 也可以只是其中一个环节 . 测量系统的特性参数： (JJF 1001-2011《通用计量术语与定义》中共列出32项) 线性度、灵敏度、分辨力、准确度等级、测量不确定度、零点、响应时间、量程、测量 范围、动态范围、最大允许误差、引用误差;;; Page . 30; Page . 31; 静态特性的基本特征参数 . 灵敏度 当系统的输入x有一个微小增量△x时，将引起 系统的输出y也发生相应的微量变化△y，则灵 敏度为：; 静态特性的基本特征参数 . 零位 输入为零时测量系统观测到的测量值。 ? 零位值可以非零。 ? 理想的零位应该是一个常数，而实际测量系统中 由于调理电路存