同步练习题——功和功率.docxVIP

功和能 一、功 知识清单 如果力作用在物体上，并使物体沿力的方向  移动了一段距离  ，我们就说 这个力对物体做了功。 做功的两个必要因素：一是作用在物体上的  力 ；二是物体在这个力的方向上移 动了 一段距离 ，这两个因素必须同时具备，缺一不可。 功的计算公式: W = Fs 。其中力的单位是 N ，距离的单位是 m ， 功的单位是 J 。 课堂检测 以下关于力对杯子做功的描述正确的是（ D ） 用手推杯子，杯子没动，推力对物体做了功 用手托着杯子，长时间不动，托力对杯子做了功C.用手托着杯子水平向右移动，托力对杯子做了功D.用手托着杯子竖直向上移动，托力对杯子做了功 下列关于功的各种说法中，正确的是（ D ） 只要有力作用在物体上，就一定做了功 只要物体移动了距离，就一定做了功 只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功 只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功 下列实例中，力对物体没有做功的是（ D ） 叉车向上举起重物 B. 小林沿着斜面向上拉动物体 C. 小欣背着书包上楼 D. 小明用力推石头但石头不动 一个人用同样大小的水平拉力拉着木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ C ） 在粗糙地面上做功较多 B. 在光滑地面上做功较多 C. 两次做功一样多 D. 条件不足，无法比较两次做功的多少 如图所示，用大小相等的拉力F 、F 、F 使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直 1 2 3 方向移动相同的距离s，拉力F 、F 、F 所做的功分别是W 、W 、W 。下列判断正确 1 2 3 1 2 3 的是（ D ） A. W W W B. W W W 1 2 3 1 2 3 C. W =W W 1 2 3 D. W =W =W 1 2 3 如图所示，物体在大小为 20 N、方向水平向右的拉力 F 1 作用下，在水平面上以 2 m/s 的速度做匀速直线运动。当撤去拉力 F ，物体静止后，改用方向水平向左、大小为 30 N 1 的拉力F 2 是物体向左运动 10 m，在力 F 2 作用过程中（ C ） A. 物体与地面之间的摩擦力大小为 30 N B. 物体运动的速度大小仍为 2 m/s C. 拉力F 2 做的功为 300 J D. 重力在此过程中对物体做了功 （多选）在排球运动中，跳发球是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（ AC ） 抛球 B. 腾空 C. 击球 D. 落地 一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼，该同学上楼做的功最接近（ B ） A. 30 000 J B. 3 000 J C. 300 J D. 30 J 小明从一楼提 20 个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷，小明对这些鸡蛋大约做了多少功 （ C ） A. 0 J B. 600 J C. 60 J D. 6 J 小明提着一袋水果沿水平路面行走，从力学角度讲，人向上的提力并没有对物体做 功，因为 物体没有沿提力方向移动距离 。起重机挂钩把 500 N 的物体匀速提高 6 m， 再水平匀速移动 4 m，则挂钩向上的提力对物体所做的功是 3000 J。 一重为 200 N 的物体在水平拉力作用下匀速前进了25 m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了 10 m。若拉力做的功为 500 J，则拉力的大小为 20 N。 2014 年某市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为 500 N 的王刚从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3 m，用时 0.5 s，轨迹如下左图所示，则此过 程中重力做的功为 150 J 如上右图所示，在 50 N 的水平拉力F 作用下，重 800 N 的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为120 N，若物体的速度为0.2 m/s，则 1 min 拉 力做的功为 1800 J。 在平地上，用 50 N 的水平推力推动重 100 N 的箱子前进了 10 m，如图所示，推箱子的小朋友做了多少功如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功 （500 J,150 J） 如图所示，物体A 的质量m=12 kg，在拉力F 的作用下，物体A 以 0.1 m/s 的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12 N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。求： 物体A 与水平面间摩擦力f 的大小 拉力F 的大小 物体A 运动 10 s 的过程中，拉力F 所做的功 （12 N，24 N，12 J） 试题精选 （2013 房山周口店中学八下期中）水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向