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化学向来以来都是一门以实验为基础的学科,主假如经过学生察看实验现象、进行演示和做实验,来获取详细的、明确的认识。这是理解化学学科中观点和规律的必需基础。做实验关于培育学生的察看能力和实验能力,培育学生的脚踏实地的科学态度,以及提升学生的学习兴趣、踊跃性和主动性,都拥有不行代替的作用。所以,教课中要鼎力增强演示和学生实验,也是全面推行素质教育的一个重要环节。化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课,提升学生的着手、动脑和察看能力,达到素质教育的初步要求,创立一个优秀的求知环境就显得十分必需。实验室采纳开放式管理,能够很好地知足学生的求知要求,同时也能更好地培育学生着手、动脑、察看和剖析能力,稳固学生学习成就,现拟订计划以下:
一、增强安全意识,保证明验室安全保证明验室安全,明的确验室职责,按期检查,成立管理责任人自查,增强安全意识。以实验室安全责任人为主,实验指导教师配合,校领导关怀支持、学生配合,保证明验室不出现各样安全事故。
二、仔细做好实验室的惯例管理工作
开学初对化学实验室进行一次仔细地整理,以保证演示和分组实验的开出。化学实验普及工作早已在本校展开了多年,让实验教课成为教师教课的重要辅助手段,成为帮助学生学习的直观方法,做好实验室惯例管理工作不容忽略。所以,化学实验室将进一步完美实验室
管理制度,按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物符合;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和补偿制度;搞好仪器的养护、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防锈、防腐化工作,保证明验的展开温顺利进行,保证明验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作。
三、踊跃配合任课教师展开好实验教课工作
实验教课的要点就是最大限度地开好、开齐全部课程要求应开实验。为做到进一步熟习
教材,研究教课课标,依据任课教师的教课进度,制定好每个年级的《实验日志》。依据教师的实验通知单,提早准备好实验器械,并预做实验,向
任课教师供给实验参照数据,并和任课教师商讨改良实验的方法和举措;学生在分组实验时,深入讲堂,纠正学生的错误操作,帮助学生依据实验现象,得出实验结果,总结实验的成败得失。联合课标的要求,勇敢地改革实验,设计新实验,提升实验课的质量,针对有些班级的差生和着手能力较差的学生,多给学生进行实验操作指导,让实验教课工作真实成为一种不行缺乏,又卓有成效的教课手段。
四、尽量开放实验室,更好地为师生服务
让实验教课成为培育学生着手、动脑、科学思想的重要手段,运用科学的世界观,剖析、解决问题的能力,化学实验室将踊跃配合讲堂教课,做好按期向学生开放实验室,让学生在亲身参加活动中将理论和实践相联合,以稳固学生的能力,提升认识水平。
五、努力实行教改,倡导自制教具
知识在不停改革,跟着教改的深入,书中那些较为传统的实验方法已不可以知足现代教课
的要求。实验室是一块很好的实验田,在这块实验田中,教师能够依据实质需要,对实验方法、实验步骤加以改良,使实验更好地切合教课的需要,所以,本室将全力做好实验教课中的改良工作,且鼎力展开教具自制活动。
六、做好实验操作考试工作
依据实验操作的内容,仔细清理化学仪器、药品的订购,仔细组织学生操作实验的训练,使学生娴熟掌握实验操作技术。
学年度第一学期化学实验工作计划为适应新局势下教育教课改革的需要,仔细落实学校
的工作计划,提升学生的科学修养,全面培育学生的能力,更好地为教课一线教师做好服务,本学期特拟订以下工作计划:
一、指导思想:
仔细学习初中化学课程标准,更新观点,建立服务育人的思想,为学校的教育教课做好
后勤服务工作。不停增强自己的实质操作能力,更要着重自己提升自己使用各样仪器的水平,使实验仪器能充散发挥其功能。
二、做化学实验从安全开始:
本学期第一要做好化学实验室的整理、摆放、和盘点工作,保证明验室安全,明的确验
室职责,按期检查灭火器械、做好实验仪器的养护、维修、报废及置工作。
发挥现有仪器的作用,提升仪器的利用率,使仪器持久耐用,做好养护和维修工作。使仪器不丢掉不破坏。实验员依据实验仪器的不一样特点,做到防尘、防潮、防腐、避光。
关于已经没法使用的仪器要报废,防备不测事故的发生,同时要依据教课需要实时做好新仪器的置工作。电器开关、电源插座及其余设施,成立安全检查制度。增强安全意识。以实验室安全责任人为主,实验教师配合、领导关怀支持、学生配合,保证明验室不出现各样安全事故。
保持卫生整齐,常常通风换气,妥当办理“三废”,为师生供给优秀的实验环境,保护师生健康,保证明验安全。此外,要注意实时关锁好实验室特别是仪器室的门窗,做好实验室
的安全捍卫工作。
1、检查灭火器械的工作性能;
2、剧毒药品的安全管理;
3、学生做实验前,准备好一些清水,防备做实验时停水,水电器械设施要常常检查。
4、盘
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