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【人体发育学】综合习题及答案 .pdf

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【人体发育学】综合习题及答案 第一章人体发育学概论 (一)选择题 [A1型题] L生长发育取决于( )1.E A.生物学因素B.社会学因素C.生物学因素和社会学因素 D.生物学因素与社会学因素的交互作用E.上述各项因素 2. 人体发育学属于( )2.C A.儿童精神医学的分支领域B.儿童行为医学的分支领域 C.发育科学的分支领域D.儿童心理学的分支领域 E.儿童保健医学的分支领域 3. 人体发育学是在( )3.A A. 发育心理学与发育行为学的基础上发展而来 B. 发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来 C. 发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来 D. 发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来 E. 发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来 4. 儿童精神分析研究的代表人物为 ()4.D A.比奈 B.格塞尔 C. 伯特•斯宾塞D.弗洛伊德 E.特曼 5. 《儿童的思想与起源》的作者为( )5.E A.皮亚杰B.布鲁纳C.弗洛伊德D.埃里克森E.瓦隆 6. 美国的《发育与行为儿科学杂志》发行于 ()6.E A.20世纪60年代以前 B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后 D20. 世纪80年代以前E.20世纪80年代以后 7. 《儿童心理之研究》的作者是( )7.C A.艾华B.陈大齐C.陈鹤琴D.黄翼E.朱智贤 8. 中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于( )8.E A.1999 年 B.2000 年 C.2001 年 D.2003 年 E.2004 年 9. 格塞尔提出的儿童适应性行为,主要包括( )9.B A. 知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育 B. 知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育 C. 知觉、定向行动、模仿能力等发育 D. 知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育 E. 知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育 10. 弗洛伊德将一个人的精神世界分为 ()10.B A.2个方面 B.3个方面 C.4个方面D.5个方面 E.6个方面 1L弗洛伊德提出人格的发展经历了 5个阶段为( )11.B A. 面颊期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期 B. 口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期 C. 肛门期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期 D. 口唇期、肛门期、潜伏期、表露期和生殖期 E. 面颊期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期 12埃. 里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是 () E1A2..0 ~ 1 岁 B.0 ~ 2 岁 C.0 ~ 3 岁 D.1 ~ 2 岁 E.1 ~ 3 岁 13埃. 里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是 ( )13.E A.20~40岁 B.40~60岁 C.青春期 D.成年期 E.老年期 14. 身高受( )14.E A.性别的影响最大 B.种族的影响最大C.地区的影响最大 D.生活水平的影响最大 E.遗传的影响最大 15. 视觉发育的关键期被认为生后( )15.C A.3个月内最敏感 B.5个月内最敏感C.半年内最敏感 D.9个月内最敏感 E.1年内最敏感 16. 人类语言学习的关键期一般在( )16.E A.1 ~ 2岁以前 B.2 ~ 3岁以前C.3 ~ 4岁以前D.4 ~ 5岁以前 E.5 ~ 6岁以 、— 刖 17. 正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为( )17.C A.6个月以下 B.1岁以下C.2岁以下D.18个月以下 E.3岁以下 18. 正常健康小儿前卤

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