教师岗位大练兵计划.pdfVIP

教师岗位大练兵计划【一】 本学期,我要借教师岗位大练兵活动，进一步提高自己适应学校发展要求的专 业能力。通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂 教学的有效性。全面提高教育质量。 一、基本原则 1.积极参与 教师岗位大练兵活动是教师队伍建设的重要内容。我要通过岗位练兵，深化自 己的内涵。 2.注重过程 强化实效 教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。立足 教师岗位确定练兵的内容，从自身特点出发，真正提高自身教学的有效性。使练兵 的成效体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。 二、途径与内容 我要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。 1.同伴互助 多参加听课、说课、评课活动，对课堂教学进行深度研究。以教学课例为载体， 以课标研读、教材分析为重点，加强同伴交流，促进教师的专业成长。 2.实践反思 制定“个人发展 目标”，通过阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性 教学，将岗位练兵活动贯穿与课前系统，课中系统，课后系统，实现教学技能的提 高与自我超越。 三、搭建平台 培养能力 1.解读课标与分析教材的能力 2.学情分析能力 能对本年级学生学习现状进行具体分