教师工作室建设研究.pdfVIP

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  • 2023-11-24 发布于天津
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教师工作室建设研究 【摘要】随着国家加大对教师队伍培养的力度,以“名师工作室”为 载体带动和引领名师发展成为各地教育部门的一种发展方向,高职院校 “教师工作室”建设也呈现蒸蒸日上的发展趋势。 【关键词】教师工作室;建设;运行机制 “教师工作室”建设是一项现代化教学制度,我校会计“教师工作室” 的运行和发展规律、探索新型的教师培养形式为研究目的,通过引进企业、 行业和财经类专业教育专家等资源,使我校会计专业“教师工作室”成为 课程项目开发和实施的实验室、技术服务和社会培训的窗口、优秀教师专 业能力发展的平台、具有企业会计实践能力的专业人才、各种技能大赛、 会计专业建设和发展的智囊团,从而全面提升财经类专业教师教学水平与 人才培养的质量,培养与广东区域经济发展需要相适应的优秀实用型技能 人才。所以,必须促进我校会计专业“教师工作室”的建设和运行机制的 完善,为我校会计专业教育的健康发展提供更大的保障。 一、在我校设立 “企业教师工作站”,提升會计教师的专业实践能力 我们依托我校的校企合作,共建“企业教师工作站”,通过明确校企 双方的职责,落实我校“一企一师”制度,加强校企合作的深度,从而完 善我校校企合作的人才培养模式,共同构建工学结合的会计教材和课程体

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