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双减新课标下初中地理中考复习备考策略建议
一、2022年学业水平考试地理学科试题分析
2022年广东省中考地理试卷命题方向以生活应用为主,
贴近生活,解决生活中的实际问题。该试题考查内容立足
“双减”背景,坚持以教科书为本,注重考查学生的地理基础
知识,基本技能,关注学生对地理知识的迁移、运用,关
注学生地理问题思维过程和解决方法。该试题由选择题和
综合题两部分组成。其中选择题有30道,每小题2分,共
60分;综合题有2道,每道综合题为20分,共40分。七年级
上册地理占分值22分,七年级下册地理占分值32分,八年
级上册地理占分值24分,八年级下册地理占分值22分。
2022年地理学业水平考试,与2021年相比,考试时间和考
试题型方面基本相同。考试时间为60分钟,考试题型为30
道选择题加2道综合题,综合题以填空题加简答题的形式进
行考查。试题结构稳定 ,保持了连贯性,试题整体难度较
去年略微下降。
(一)注重基础,兼顾选拔甄别
试题紧扣考点要求 ,重视基础知识的实际应用。设计
具有层次性和区分度 ,呈现方式新颖 ,可持续性强 ,重点
考查学生对地理基本概念和基本规律的理解应用,体现了
学业水平测试应有的功能。
1
(二)以图像为载体,区域为背景,落实学科核心素
养的考查
试题延续中考地理“无图不成题”的特点。试卷充分体现
了地理学科特色,图文并茂,全卷共使用了14幅地图,涵
盖了等高线图,地球公转图、世界区域图,中国区域图、
景观图等,联系生活实际,通过创设鲜活的情景,考查学
生的区域认知和综合思维等核心素养,使学生能够通过认
真阅读图文资料中的有关信息,获取有用的信息,从而实
现“用”知识而非“背”知识的目的。
(三)体现地理学科思想,落实立德树人根本任务
2022年广东省初中地理学科学业水平考试试卷,引用国
家经济水平提升、科技水平进步、乡村振兴等素材,引导学
生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学业水平考试成
为检验学生地理学科学习能力,以及落实立德树人根本任务
的重要载体。2022年广东省初中地理学科学业水平考试试
卷4 -5题引入的情境是中国神舟十四号载人飞船在酒泉卫
星发射基地成功发射,展示我国科技水平的提升。24 -25题,
引入的情境是电商对乡村振兴的有利影响,见证科技、政策
对我国农村的振兴作用。选择反映祖国科技进步、关系国
计民生的真实情境作为命题素材,让学生感受到祖国建设的
伟大成就,树立民族自信心和自豪感,体现了落实立德树人这
一根本任务。
2
综上所述,2022年广东省初中地理学科学业水平考试
试卷在题型结构、命题素材选取方面均凸显地理学科特色。
命题素材紧扣时事热点,紧密联系生产生活实际.反映祖国
伟大建设成就,关系国计民生,能够引导学生树立民族自信心
和自豪感,从而落实立德树人这一根本任务。试题注重引领
学生由学习课本知识到关注现实问题,提倡探究:研学等多
样的学习方式,注重对于解决实际问题能力和创新能力的考
查,体现了对于关键能力和核心素养的考查。试题文字精练、
图像多样,可读性强,能够引导初中地理教学重视地理学科的
价值,培养学生的地理学科能力和思维品质,服务广东省初中
地理学业水平考试。
二、2023年中考工作备考建议
1.落实基础 ,突出主干。备考中要加强对知识的宏观把
握 ,构建知识体系,落实细小微观细节。打破4册课本之间 ,
章与章之间、节与节之间的界限。以专题为中心,整合相
关地理知识,形成知识体系。对于基础和主干知识的学习
和掌握,不要死记硬背 ,要做到深入理解和具体应用。精
选的试题要覆盖面广,要注重对基础知识和基本技能的考
查,对考生综合思维能力的考查。
2.关注热点问题,迁移应用 ,稳中求新。备考要从学生
身边的地理问题入手 ,使知识生活化 ,注重学生对所学的
知识理解内化与迁移应用能力的训练。精心创设试题情境,
3
关注社会民生及热点问题。精选的试题充分体现“生活中的
地理”和“有用的地理”的学科理念和学科价值。
3.注重解题能力训练。一是注审提高从地理图像中获取
地理信息的能力和阅读分析材料的能力,学会从图像和材
料中提取有效信
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