高中数学易错点普查.pdfVIP

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高中数学易错点普查 易错点 1、遗忘空集致误 由于空集是任何非空集合的真子集,因此B=时也满足 BA.解含有 参数的集合问题时,要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集 合可能是空集这种情况. 易错点 2、忽视集合元素的三性致误 集合中的元素具有确定性、无序性、互异性,集合元素的三性中 互异性对解题的影响最大,特别是带有字母参数的集合,实际上就隐 含着对字母参数的一些要求. 易错点 3、混淆命题的否定与否命题 命题的“否定”与命题的“否命题”是两个不同的概念,命题 p 的否定是否定命题所作的判断,而“否命题”是对“若 p,则 q”形 式的命题而言,既要否定条件也要否定结论. 易错点 4、充分条件、必要条件颠倒致误 对于两个条件 A,B,如果AB 成立,则A 是 B 的充分条件,B 是 A 的必要条件;如果 BA 成立,则A 是 B 的必要条件,B 是 A 的充分条 件;如果 AB,则 A,B 互为充分必要条件.解题时最容易出错的就是 颠倒了充分性与必要性,所以在解决这类 问题时一定要根据充分条件 和必要条件的概念作出准确的判断. 易错点 5、“或”“且 ”“非”理解不准致误 第 1 页 共 8 页 命题 p∨q 真 p 真或 q 真,命题 p∨q 假 p 假且 q 假 (概括为一真 即真);命题 p∧q 真 p 真且 q 真,命题 p∧q 假 p 假或 q 假(概括为 一假即假);p 真 p 假,p 假 p 真(概括为一真一假).求参数取值范 围的题目,也可以把“或”“且”“非”与集合的“并”“交”“补” 对应起来进行理解,通过集合的运算求解. 易错点 6、对含有量词的命题的否定不当致误 对全称命题的否定,在否定判断词时,还要否定全称量词,变为 特称命题,特别要注意的是,由于有的命题的全称量词往往可以省略 不写,从而在进行命题否定时易将全称命题只否定判断词,而不否定 省略了的全称量词. 易错点 7、函数的单调区间理解不准致误 在研究函数问题时要时刻想到“函数的图象”,学会从函数图象 上去分析问题、寻找解决问题的方法.对于函数的几个不同的单调递 增(减)区间,切忌使用并集,只要指明这几个区间是该函数的单调 递增(减)区间即可. 易错点 8、判断函数的奇偶性忽略定义域致误 判断函数的奇偶性,首先要考虑函数的定义域,一个函数具备奇 偶性的必要条件是这个函数的定义域关于原点对称,如果不具备这个 条件,函数一定是非奇非偶函数. 易错点 9、函数零点定理使用不当致误 如果函数 y=f (x)在区间[a,b]上的图象是一条连续的曲线, 并且有 f (a)f (b)0 时,不能否定函数 y=f (x)在(a,b)内有 第 2 页 共 8 页 零点.函数的零点有“变号零点”和“不变号零点”,对于“不变号 零点”函数的零点定理是“无能为力”的,在解决函数的零点问题时 要注意这个问题. 易错点 10、导数的几何意义不明致误 函数在一点处的导数值是函数图象在该点处的切线的斜率.但在 许多问题中,往往是要解决过函数图象外的一点向函数图象上引切线 的问题,解决这类问题的基本思想是设出切点坐标,根据导数的几何 意义写出切线方程.然后根据题目中给出的其他条件列方程(组)求 解.因此解题中要分清是“在某点处的切线”,还是“过某点的切 线”. 易错点 11、导数与极值关系不清致误 f′ (x0)=0 只是可导函数 f (x)在 x0 处取得极值的必要条件, 即必须有这个条件,但只有这个条件还不够,还要考虑是否满足 f′ (x)在x0 两侧异号.另外,已知极值点求参数时要进行检验. 易错点 12、三角函数的单调性判断致误 对于函数 y=Asin (ωx+ φ)的单调性,当 ω0 时,由于内层函 数 u= ωx+ φ是单调递增的,所以该函数的单调性和 y=sinx 的单调性 相同,故可完全按照函数 y=sinx 的单调区间解决;但当 ω 易错点 13、图象变换方向把握不准致误

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