（幼儿园教案）幼儿园健康找春天教案.docxVIP

幼儿园健康找春天教案  课件是依据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，巧设课件，激发爱好，可以给科学学习动力;一起看看幼儿园健康找春天教案!欢送查阅!  幼儿园健康找春天教案1  活动目标：  1、通过观看，知道春天来了，感受春天的美。  2、从花、草、树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的生疏和发觉，  活动预备：  1、家长带幼儿到公园、野外游玩时，留意引导幼儿观看春天的景色。  2、选择适宜的室外场所或公园。  活动重点、难点：  找出春天的特征，并能用语言表达自己的生疏和发觉。  活动过程：  1、引导幼儿回忆冬天树木的样子。  师：冬天时，树木是什么样子(光秃秃的)  师：春天到了，原来光秃秃的树枝上会有什么变化呢  2、带着幼儿在幼儿园里查找，观看小芽，并用自己的方式表达出来。  (1)师：我们一起去看看树木有什么变化  教师带着幼儿边走边观看园内树枝上的变化，挂念幼儿查找树上的“小芽〞  (2)师：你在哪里找到小芽的小芽是什么样子的你能不能用自己的身体动作做出小芽的样子呢  3、引导幼儿依据已有的经验自由表达对春天的变化。  师：除了小树长出了绿色的小芽，你还在哪里找到了春天呢  引导幼儿说出长出了小青草，迎春花开了，蝴蝶姑娘飞