北大荒的秋天教学教案（优秀7篇）.docxVIP

北大荒的秋天教学教案（优秀7篇） 读课文，了解大意 篇一 1、出示“秋天”，说说你心中的秋天是怎样的？  2、出示“北大荒”，读荒字，分解字形说说荒字的意思，你从这个名字，知道北大荒可能是什么样的？  3、师简介“北大荒”现在的样子。  过渡：北大荒的秋天是什么样的呢？ 北大荒的秋天教学教案 篇二 教学目标：  1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2、学会本课22个生字，理由生字组成地词语。  3、学习第四自然段先概括、解后详细的构段方式。  4、知道北大荒是个漂亮富裕的地方，培育学生酷爱祖国的思想感情。  教学重点：北大荒的秋天教学设计精品  驾驭11个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。  教学难点：  学习第四节构段方式先概括后详细，并仿写。  教学打算：  投影片、课文录音  教学时间：  三课时  教学过程：  第一课时  教学内容：  读准字音，读通课文；初步感知课文  教学过程：  一、激趣导入：  秋天到了，北大荒天高气爽，碧空万里，万