4《藏戏》教学课件（共28张PPT）.pptxVIP

4.藏 戏 安徽 黄梅戏导入课题东北 二人转河南 豫剧 明确要求默读“文前提示”，对我们提出了什么要求？～～～～～～～ ·读准字音，读通句子。·不明白的地方要做标记。自读提示 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣,也可形容人的暴怒喊叫。（例句：台风咆哮着席卷了这个临海小渔村。）吞噬：吞食。噬,咬。（例句：洪水似乎要把整个村庄吞噬。）开山鼻祖：学术、流派或事业的创始人。（例句：陶渊明是我国历史上的著名隐士，同时也是田园诗歌的开山鼻祖。）词语积累 默读课文，思考：藏戏与其他剧种相比，独具魅力的地方是什么？在文中画出相关句段。学习提示 第1~3自然段：概括介绍藏戏的特点。第4~8自然段：详写唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第9~17自然段：介绍藏戏的主要特色。第18自然段：总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠“师传身授”的方式传承和发展。走进课文 藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。藏戏的创始人是谁？关于他，又有怎样的故事呢？默读课文第4~7自然段。句段导读 唐东杰布（1385—1464），明代著名建筑师，藏戏创始人。“藏民”历来把他看做是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。介绍人物 小组合作探讨：藏戏的特点是什么？（1）“面具”的特点及作用。（2）舞台简朴。（3）剧情靠解说、说唱来描述。（4）开场、正戏、结尾固定的程式。（5）唱腔、动作丰富多彩,演出时间长。句段导读 藏戏，以歌舞形式表现故事内容。藏剧没有化妆，主要是面具。藏剧传统剧目都含有佛教内容。拓展延伸 国王王妃拓展延伸 村民老人妖魔巫女拓展延伸 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？世界上没有几个剧种是带着面具演出的。世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束。句段导读 回顾全文，在表达上有什么特点？（1）从内容看，本文侧重介绍藏戏的形成及艺术特色。（2）从表达顺序看，本文以事物的不同方面为序。（3）从表达方法看，本文主要采用比喻、反问、象征、夸张的修辞手法生动形象地说明事物。（4）语言丰富多样、生动传神，颇具文学色彩。归纳总结 （1）在下面括号中填上读音为“shì”的字。 ①许多( )图过江的百姓，被咆哮的江水吞( )。 ②年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发( )架桥。 ③藏戏艺人用歌舞说唱的形( )，表演宗教故( )，历史传说。试噬誓 式 事课后习题 （2）概括藏戏面具的颜色和特点。 红色面具： 绿色面具： 半黑半白： 青面獠牙： 代表威严，是国王的面具。代表柔顺，是王妃的面具。代表两面三刀的性格，是巫女的面具。代表压抑和恐怖，是妖魔的面具。课后习题 （3）连一连。四川 广东 江苏 河北 河南 安徽 黑龙江 浙江 ??粤剧 黄梅戏 二人转 川剧 昆剧 豫剧 评剧 越剧课后习题 （4）搜集身边的戏剧种类，模仿本课写法，写一写它的形成及特色。课后习题川剧京剧越剧 2024年春季统编教材（部编版）六年级语文下册4.《藏戏》新课导入【导入】大家好！今天我们要学习的是《藏戏》，这是一篇介绍藏族传统剧目的文章。藏戏是藏族文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术风格。那么，这篇文章将带我们走进藏戏的世界，了解它的起源、发展和艺术特点。让我们一起进入《藏戏》的学习吧！【背景介绍】首先，我们来了解一下藏戏的背景知识。藏戏是藏族人民在长期社会实践中自己创造并广泛流传的戏剧形式，它具有浓厚的地方特色和生活气息，是藏族文化的重要组成部分。藏戏的表演形式独特，具有很高的艺术价值和文化内涵。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入（一） 【新课导入】现在，让我们来具体学习《藏戏》这篇文章。文章首先介绍了藏戏的起源和发展，接着介绍了藏戏的艺术特点，包括表演形式、唱腔、面具等方面。通过阅读这篇文章，我们可以对藏戏有更深入的了解和认识。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入（二） 1【阅读指导】在学习这篇文章时，我们要注意以下几点：首先，要认真阅读文章，理解其中的含义和意境；其次，要感受作者的情感表达，体会他对藏戏的热爱和赞美；最后，要通过反复朗读和背诵，加深对文章的理解和记忆。【课堂活